高二生物+第二章+动物和人体生命活动的调节+第4节+免疫调节（第1课时）课件+新人教版必修3（共29张PPT）[ 高考].pptVIP

* . . . 第二章 动物和人体生命活动的调节 第四节 免疫调节 (第1课时) 课件通过添加一系列动画 ，设计一系列问题，激发学生兴趣，导入新课；通过知识归纳，讲解免疫系统的组成；然后，设计问题，结合图片，辨析人体三道防线的区别及功能，特异性免疫和非特异性免疫的区别；添加了资料分析，即艾滋病死因和免疫系统受损的关系，使学生对艾滋病的相关知识有初步的了解，并对特异性免疫有了一定的认知；添加第三道防线和特异性免疫的视频，生动形象的对相关知识进行了演示和讲解，进一步加深了学生的印象；结合图示,对体液调节的三个阶段进行逐步分析，然后组织学生活动，画出体液免疫的概念图，进一步增进学生对体液调节的认识；通过课堂总结及课堂检测，完善内化课堂知识。 课件通过问题追问、区分人体的三道防线、对艾滋病死因和免疫系统受损的关系的相关资料进行分析，结合图示形象直观的突破了免疫系统的防卫功能这一重点；体液免疫的过程这一难点问题，则是结合图示对体液免疫的三个阶段进行详细的分析，引导学生画概念图，突破了这一难点问题。 皮肤和黏膜对病菌的阻挡作用 属哪种免疫？ 皮肤分泌物的杀菌作用 属哪种免疫？ 呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物 属哪种免疫？ 溶菌酶使细菌溶解 属哪种免疫？ 吞噬细胞吞噬病原体 属哪种免疫？ 白细胞消灭病原体 属哪种免疫？ 1.概述免疫系统的组成; 2.概述免疫系