说课稿(平行四边形的性质).pptVIP

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2018-03-11 发布于河南
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说课稿(平行四边形的性质).ppt

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说课稿(平行四边形的性质)

平行四边形;提纲：;平行四边形的判定;一、教材分析：;3、便于学生弄清平行四边形和其他特殊四边四边形的共性、特性及他们之间的从属关系。（有利于同学们：逻辑思维的发展。） ;（二）、教材的重点、难点分析。;二、教学目标：;4、目标判定依据：; ; 生活小话剧：小明把一块平行四边形玻璃打碎了，他取了其中最大的一块碎玻璃，赶忙找老师帮忙。老师一看，玻璃的三个顶点还未损坏，老师就笑眯眯的问同学们要如何才能将它修复完整？;启发探究 ;2、首先，启迪学生动手，动脑描绘和组合平行四边形。 3、接下来，给同学们分组探讨。 4、最后，来老师深入学生内部观察和指导学生。;引导落实 ;小结深化 ;2、教师引导学生将得到的定理与平行四边形进行类比，补充画法不易得到的判定。（两组对角分别相等的四边形是平行四边形。） 3、升华数学知识：指出类比、转化的思想。;;2、创新训练;四、教法分析：;五、学法分析：;六、课堂评价：;谢谢！