2012年新课程高考物理《考试说明》解读PPT.ppt

2012年新课程高考物理《考试说明》;（一）变化显著 1. 录取方式的变化。仍以高考分数为主要录取依据，但将综合素质评价结果提供给高校，在考生高考分数同等的条件下，综合素质评价结果作为高校选拔新生的参考依据。 2．物理学科分值发生变化。物理由120分调整为110分。（化学由108分调整为100分，生物由72分调整为90分） ;3．高考物理考试内容根据课改后高中课程标准内容的变化而变化。 （1）必考内容为：课标的必修模块——力学内容（不含动量部分）和选修模块——电磁学内容。 （2）选考内容为选修模块热学、光学、原子及原子核等内容。 （3）实验部分侧重实验设计和探究，考查的实验知识点有所减少。 （4）力学、电磁学仍然是考查的重点和主干，占95分。选考内容占15分。;4．试卷模式的调整。设置选考题供考生选做，反映课改新要求。选考内容分值控制在15分??右，考生从三个模块中选择一个作答。;5．2012年理综试卷物理试题结构： 不定项选择题共8小题，共6分×8=48分 ;考试目标与能力要求; 高考物理在考查知识的同时注重考查能力，并把对能力的考查放在首要位置。通过考查知识及其运用来鉴别考生能力的高低，但不把某些知识与某种能力简单地对应起来。 理解能力 推理能力 分析综合能力 应用数学处理物理问题的能力 实验与探究能力 ;五种能力;五种能力;五种能力;五种能力;五种能力; 这五方面的能力要求不是孤立的，着重对某一种能力进行考查的同时，在不同程度上也考查了与之相关的能力。同时，在应用某种能力处理或解决具体问题的过程中往往也伴随着发现问题、提出问题的过程，因而高考对考生发现问题、提出问题等探究能力的考查渗透在以上各种能力的考查中。;对各部分知识内容要求掌握的程度，在表2、表3中用数字Ⅰ、Ⅱ标出。Ⅰ、Ⅱ的含义如下： Ⅰ．对所列知识要知道其内容及含义，并能在有关问题中识别和直接使用，与课程标准中“了解”和“认识”相当。 Ⅱ．对所列知识要理解其确切含义及与其他知识的联系，能够进行叙述和解释，并能在实际问题的分析、综合、推理和判断等过程中运用，与课程标准中“理解”和“应用”相当。;考试形式与试卷结构 ;五、试卷结构 　　1．试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷 　　第Ⅰ卷是生物、化学、物理三个科目的必考题，题型为选择题。共21题，每题6分，共计126分。其中生物6道题（单项选择题），化学7道题（单项选择题），物理8道题（包括单项选择题和多项选择题）。 　　第Ⅱ卷由生物、化学、物理三科的必考题和选考题构成。生物、化学、物理各科选考内容的分值控制在15分左右。 　　2．物理三个选考模块，考生从中任意选做一个模块的试题；化学三个选考模块，考生从中任意选做一个模块的试题；生物两个选考模块，考生从中任意选做一个模块的试题；但均不得跨模块选做。 　　3．组卷：试卷按题型、内容和难度进行排列，选择题在前，非选择题在后，同一题型中同一学科的试题相对集中，同一学科中不同试题尽量按由易到难的顺序排列。 ;表1 必考内容和选考内容;表2 必考内容范围及要求; 电 学;磁 场; 单位制和实验;表3 选考内容范围及要求; 模块3-4; 模块3-5;选择题型示例 ;选择题型示例; 例3 甲乙两辆汽车在平直的公路上沿同一方向作直线运动，t=0时刻同时经过公路旁的同一路标。在描述两车运动的v-t图中（如图），直线a、b分别描述了甲乙两车在0—20s的运动情况。关于两车的位置关系，下列说法正确的是 A. 在0—10s内两车逐渐靠近 B. 在10—20s内两车逐渐远离 C. 在5—15s内两车的位移相等 D. 在t=10s时两车在公路上相遇 【答案】 C 【试题说明】 本题考查考生利用函数图像分析问题和解决问题的能力。难度适中。;例4 如图所示，LOO′L′为一折线，它所形成的 两个角∠LO