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131线段垂直平分线(一)
定边五中 九 年级 数学 科导学案(总第 课时)
主备人 吕瑞 备课组审核 领导审核 授课人 班级 学生姓名 组 号
课题: 1.3.1线段的垂直平分线(一) 备注 备注 .一、学习目标:
1、学会证明线段垂直平分线的性质定理、判定定理。
2、能够用尺规作已知线段的垂直平分线。
二、温故知新:
1、线段的垂直平分线的定义是
2、线段的垂直平分线的性质是
三、导学释疑:
探究(一):线段的垂直平分线上的点到这条线段的两个端点的距离相等”你能证明这一结论吗?
已知:如图,直线MN⊥AB,垂足是C,且AC=BC,P是MN上的任意一点。
求证:PA=PB。
(分析:要想证明边相等,考虑证它们所在的三角形全等)
证明:
定理:线段垂直平分线上的点到线段两个端点的距离相等.
推理的方法:∵MN⊥AB,AC=BC ( )
∴PA=PB。 ( )
探究(二):合作交流;
想一想:你能写出“线段的垂直平分线上的点到这条线段的两个端点的距离相等”这一命题的逆命题吗?它是真命题吗?如果是,请证明。
逆命题:如果有一个点到线段
那么这个点 .
2、如图在△ABC中,AD是∠BAC平分线,AD的垂直平分线分别交AB、BC延长线于F、E
求证:(1)∠EAD=∠EDA ;
(2)DF∥AC
(3)∠EAC=∠B
五、检测反馈:
1、已知:线段AB及一点P,PA=PB,则点P在 上。
2、已知:如图,∠BAC=1200,AB=AC,AC的垂直平分线交BC于则∠ADC= 。
3、△ABC中,∠A=500,AB=AC,AB的垂直平分线交AC于D则∠DBC的度数 。
4、△ABC中,DE、FG分别是边AB、AC垂直平分线,则∠B ∠BAE,
∠C ∠GAF ,若∠BAC=1260,则∠EAG= 。
5、如图,△ABC中,AB=AC=17,BC=16,DE垂直平分AB,则△BCD的周长是 。
六、课后作业:
1、有特大城市A及两个小城市B、C,这三个城市共建一个污水处理厂,使得该厂到B、C两城市的距离相等,且使A市到厂的管线最短,试确定污水处理厂的位置。
2、如图,已知AB是线段CD的垂直平分线,E是AB上的一点,如果EC=7cm,那么ED= cm;如果∠ECD=600,那么∠DEC= ,如果
∠CED=300, 那么∠EDC= . 已知:线段AB,点P是平面内一点且PA=PB.
求证:P点在线段AB的垂直平分线上.
证明:
定理:到线段两个端点的距离相等的点在这条线段的垂直平分线上.
探究(三):做一做:用尺规作出已知线段AB的垂直平分线CD
已知:线段AB.
求作:线段AB的垂直平分线CD.
作法:1.分别以点A和B为圆心,以大于 AB的长为半径作弧,
两弧相交于点C和D.
2.作直线CD.
直线CD就是线段AB的垂直平分线.
CD为什么是线段AB的垂直平分线?X|k |b| 1 . c|o |m
思考:用尺规作图能确定已知线段的中点吗?
四、巩固提升:
1、如图,A、B表示两个仓库,要在A、B一侧的河岸边建造一个码头,使它到两个仓库的距离相等,码头应建在什么位置?
3、如图,在△ABC中,已知AC=27,AB的垂直平分线交AB于点D,交AC于点E,△BCE的周长等于50,
求BC的长。
新 课 标 第 一 网
4.已知:如图,DE是△ABC的AB边的垂直平分线,分别交AB、BC于D、E,AE平分∠BAC,若∠B=300,求∠C的度数。
七、拓展延升:
已知直线l和l外一点P,用尺规作l的垂线,使它经过点P.如果点P在直线l上呢?
教学(后)反思: `
M
P
A
B
C
N
A
E
C
D
B
B
P
A
A
B
l
·
P
· P
l
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