21《诺贝尔》PPT课件PPT.ppt

（苏教版）五年级语文上册第六单元;　　阿尔费里德·伯恩纳德·诺贝尔（1833---1896），1833年10月21日生于瑞典首都斯德哥尔摩。诺贝尔一生致力于炸药的研究，因发明硝化甘油引爆剂、硝化甘油固体炸药和胶状炸药等，被誉为“炸药大王”。 ;;;;实验　装置　瑞典　揣摩 授奖 盛会 机械 艰苦 爆炸 诞生 残废 威力 运输 逝世 颁奖 锤子　砸掉 艰苦 震撼 爆炸 劈山筑路 荒山野岭 毫不气馁 化为灰烬 砰砰直跳 劈山筑路;　　课文主要记叙了诺贝尔在发明炸药的过程中历经失败、痛苦，但他毫不气馁，决不放弃自己的追求，直至成功的事。 ;　　再次默读课文，想想作者主要写了诺贝尔为人类作出了哪些贡献？课文可以分为几段？;诺贝尔先后发明了哪几种炸药？;发明 液体炸药;　　诺贝尔奖授奖仪式的地点和时间的确定依据是什么？为什么这样设定？ ;　　自由读课文第二段，思考以下几个问题。（要求：边读边划出相关语句，读一读，并在旁边作批注。） ; 小时候，诺贝尔看到工人们在荒山野岭用铁锤砸石头，他想，为了开通一条铁路或公路，要付出多么艰苦的劳动啊！; 1864年6月3日，诺贝尔实验室在一声巨响中化为灰烬。诺贝尔的弟弟被炸死，父亲被炸成残废，但诺贝尔毫不气馁。; 有一次,他在实验室里亲自点燃了导火线,双眼紧盯着缓缓移动的火星。近了!近了!火星已经接近炸药了!诺贝尔的心怦怦直跳,但双眼仍然盯着炸药不放。巨大的爆炸声震撼着大地，滚滚浓烟从实验室里涌出来。人们慌忙赶来，齐声惊呼：“诺贝尔完了！诺贝尔完了！” 突然，一个满身鲜血的中年人冲出浓烟，高举双手呼喊着：“成功了！成功了！”他，就是诺贝尔。; 诺贝尔发明的炸药为人类的生产活动解决了哪些实际问题？ ;　　 为了发明炸药，诺贝尔投入了他的整个生命。1896年，诺贝尔在意大利逝世。临终时，他立下遗嘱，把他100多种发明的奖金和专利费共200万英镑，全部存入银行，用每年的利息作为奖金，分别奖给物理学、化学、生理学或医学、文学、和平五个领域中成就最突出的人。; ; 为了发明炸药,诺贝尔投入了他的整个生命。;你能否用成语或四字词语说一说你??感动的原因？ ;讨论讨论：;诺贝尔是一个名副其实的亿万富翁，他的财产累计达30亿瑞典币（约折合920万美元）。但是他与许多富翁截然不同。他一贯轻视金钱和财产，当他母亲去世时，他将母亲留给他的遗产全部捐献给了慈善机构，只是留下了母亲的照片，以作为永久的纪念。他说：“金钱这东西，只要能够解决个人的生活就可以了，若是多了，它会成为遏制人才的祸害。有儿女的人，父母只要留给他们教育费用就行了，如果给予除教育费用以外的多余的财产，那就是错误的，那就是鼓励懒惰，那会使下一代不能发展个人的独立生活能力和聪明才干。”;　　我，签名人艾尔弗雷德·伯哈德·诺贝尔，经过郑重的考虑后特此宣布，下文是关于处理我死后所留下的财产的遗嘱： 　　在此，我要求遗嘱执行人以如下方式处置我可以兑换的剩余财产：将上述财产兑换成现金，然后进行安全可靠的投资；以这份资金成立一个基金会，将基金所产生的利息每年奖给在前一年中为人类作出杰出贡献的人。将此利息划分为五等份，分配如下： 一份奖给在物理界有最重大的发现或发明的人； 一份奖给在化学界有最重大的发现或改进的人； 　　 一份奖给在医学和生理学界有最重大的发现的人； 　　 一份奖给在文学界创作出具有理想倾向的最佳作品 的人； 　　 最后一份奖给为促进民族团结友好、取消或裁减常备军队 以及为和平会议的组织和宣传尽到最大努力或作出最大贡 献的人。 　　物理奖和化学奖由斯德哥尔摩瑞典科学院颁发；医学和生理学奖由斯德哥尔摩卡罗琳医学院颁发；文学奖由斯德哥尔摩文学院颁发；和平奖由挪威议会选举产生的5人委员会颁发。 　　对于获奖候选人的国籍不予任何考虑，也就是说，不管他或她是不是斯堪的纳维亚人，谁最符合条件谁就应该获得奖金，我在此声明，这样授予奖金是我的迫切愿望…… 　　这是我惟一有效的遗嘱。在我死后，若发现以前任何有关财产处置的遗嘱，一概作废。;;写一写：;诺贝尔小传;诺贝尔是一个_________ ___________ ___________ ___________ 的人。; 生命，那是自然付给人类 去雕琢的宝石。我的理想是为人类过上更幸福的生活而发挥自己的作用。 　　　　　　　——诺贝尔;　　向所有为了人类进步而献身科学研究的人致敬！;讲述:; 利用本