[数学]211第2课时椭圆的定义及标准方程的灵活运用.pptVIP

第2课时　椭圆的定义及标准方程的灵活运用 已知动圆M过定点A(－3,0)，并且内切于定圆B：(x－3)2＋y2＝64，求动圆圆心M的轨迹方程． [策略点睛]　 [题后感悟]　用定义法求椭圆方程的思路是：先观察、分析已知条件，看所求动点轨迹是否符合椭圆的定义，若符合椭圆的定义，则用待定系数法求解即可． 2.已知B，C是两个定点，|BC|＝6，且△ABC的周长等于16，求顶点A的轨迹方程． 解析：　 如图所示，建立坐标系，使x轴经过点B，C，且原点O为BC的中点，由已知|AB|＋|AC|＋|BC|＝16，|BC|＝6， 有|AB|＋|AC|＝106， 即点A的轨迹是以B，C为焦点的椭圆，且2c＝6,2a＝10. 先写出P点与M点坐标之间的关系，然后用M点的坐标表示P点坐标并代入P点的坐标所满足的方程，整理得所求点的轨迹方程． (3)何时用代入法求轨迹方程？ 已知一个点在已知曲线上运动，并带动另一个点M运动，在求动点M的方程时，往往用代入法． 3.如图所示，圆x2＋y2＝1上任意的一点P，过点P作x轴的垂线段PP′，P′为垂足，M为直线PP′上一点，且|P′M|＝λ|PP′|(λ为大于零的常数)．当点P在圆上运动时，点M的轨迹是什么？为什么？ 当λ＝1时，点M的轨迹是圆； 当λ1时，点M的轨迹是焦点在y轴上的椭圆． 答案：　D 答案：　C 答案：　2　120°