2次课-大学恋爱与性心理讲座PPT.ppt

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2次课-大学恋爱与性心理讲座PPT

以健康心态直面爱与性;引言;人类需要爱;谈一场「好」恋爱;马斯洛的需要层次理论 ;喜欢与爱有别?;;爱情三元素;爱的种类;同性恋;什么是同性恋?;同性恋指性成熟期个体在正常生活条件下,对与自己相同性别的人持续表现性爱倾向,包括性需要、性欲望、性冲动和性行为均指向同性。(汪海燕,2004) ;同性恋的成因;同性恋的分类;同性恋是病态吗?;同性恋与异性恋区别;(二)大学生可以恋爱吗?;爱情的美好在于给予,我拿什么奉献给我的爱人? 有位同学在总结自己失败的恋爱时如是说:“那棵过早地栽插的爱情秧苗终因心灵土壤的贫瘠而枯萎了。” 富兰克林:空米袋子是立不起来的。 ;我的观点: 在踏入爱河前,先问自己:;请 回 答:;(三)如何爱;不同性别个体有心理差异;1.表露时语言和方式不同;2.两性压力应对方式不同;3.两性基本感情需求不同;4.有空间的爱是幸福的;;Date;爱的五种语言;;困惑一——爱要如何说出口 困惑二——如何拒绝不喜欢的人 困惑三——我该将亲密关系进行到什么程度;;;;;困惑一;;拒绝不喜欢的追求者;中 止 恋 爱 关 系;分手要仁慈;几米作品;无怨的青春 ;困惑三: 亲密关系该进行到什么程度?;;爱需要学习;;爱需要学会承担责任;爱需要学会应对挫折;恋 爱 与 性 ;性心理困扰与对策;性自慰行为是指在没有异性参与时所有自我进行的满足性欲的活动,它常在青春期的男女中出现,在未婚甚至已婚成年人中也可能发生。一般有三种形式,即性幻想、性梦、手淫。 ;关于自慰(即手淫)的比例,“①最科学的估计是,至少有90%以上的男子,在一生中至少有过一段时期的自慰。②英国曾估计90%∽95%的男子有过自慰。德国则估计有92%,美国则只有6%否认曾经自慰,而莫斯科也有60%的男子承认自慰过。”(谢瀛华,2002) 我国学者潘绥铭(1994)对北京高校1026名大学生信函调查统计表明:男生中有手淫行为的占89.7%,女生中有手淫行为的占49.4%。可见手淫在青春期男女中是较为普遍的现象。;人为什么要自慰 ?;自慰有害吗?;自慰是否会过度?是否会导致肾亏? ;自慰不可滥用;对于自慰因带来某些心理困扰的大学生,建议: ;具体说来对于性我的基本看法如下: 性是人类的自???生理现象,是人类正常生活的组成部分。 性活动不仅是为了生育后代,也是一种欢愉的形式,使人获得快乐与幸福。 性是表达爱的一种动力,爱是性满足的基础。 性是青少年异性交往的驱力,塑造着健康的人格和性别角色。 性是重要的,但它并没有重要到可以涵盖整个人生。 性快感是重要的,但它并不能包容人世间所有的快乐。 性欲也是重要的,但它并不比生存的欲望、发展的欲望、安全的欲望、创造的欲望更加重要。;主张在两性关系中具有自尊心,并能坚持自己的权利和拒绝他人的无理要求。 对两性关系中的行为的选择应考虑到个人、同伴、家庭、社会及后代的幸福,具有社会责任感。 要有男女平等意识,在两性共同活动过程中既有相互合作的态度,又能尊重异性。 具有分寸感,既能坦诚地进行异性交往,妥善处理友谊、爱情、事业三者关系,又能有所克制,不采取轻率、任性的态度,亦即既无性压抑,又无性放纵,等等。 ;爱上双人舞;电影—结婚证书;结论

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