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农兴中学地理教研组申报先进教研组材料
肥西农兴中学地理教研组申报教研组材料以科学发展观为指导,全面推进素质教育,贯彻落实新课程改革。组员精诚协作,开拓创新,以高度的责任感,积极完成各项教学教研工作力争做新时代的“科研型”。《课程改革与课程评价》《中学地理教学参考》我组坚持,一起钻研教材,研究教法。很多地理老师为提高课堂有效性,并重视每次课后写好教后感,总结每次课的得失。
加强组内听课、备课活动。在备课过程中,我坚持三个“联系”,即联系课堂教学、联系考点、联系学生实际,做到既备教材又备。,注了解学生思想动态,走近学生生活,从而使能紧密联系实际,为达到良好教学效果奠定基础。每节课后都组内都进行了认真的评课,集体评课的过程中,我们优点和亮点,力争让听课和上课的老师都能从中有所收获同时,更多的是关注对于教学过程中出现的不足,大家也能毫无保留的指出,让老师们在教学中注意克服。加强课题研究,提高教学水平
?? 教学离不开教研,教研是教学质量提高的唯一途径。学期全组教师认真研究教材,研究教学方法、研究学生,进而开展了一定的教研活动,研讨了教学案的使用与编制,积极研讨课堂教学教学的有效性进一步更新了教师教学观念,提高教师的教学能力。在成功申报了合肥市级课题《新课标下的地理学科探究式地图教学模式和方法的研究》经过学的教研,有步骤、有计划地开展了课题研究计划,更新教法,提高课堂教学实效。在的教学实践中,我组教师狠抓课堂教学,通过探究教学,体验教学,自主组合作学习充分发挥教师的主导作用,充分尊重学生的主体地位,营造良好的课堂气氛,使课堂教学更具实效性。
《新课标下的地理学科探究式地图教学模式和方法的研究》
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