小学语文二年级上册《水乡歌》概要.ppt

看到课题，你想说什么？ “歌”是啥意思？ 水乡美吗？ 课文“歌”了水乡的什么？ …… 一边看课文，一边听朗读两遍；想想刚才提出的问题。 “歌”是啥意思？ 水乡美吗？ 课文“歌”了水乡的什么？ …… “歌”是啥意思？ 水乡美吗？ 课文“歌”了水乡的什么？ 听后回答刚才提出的问题。 “歌”是歌唱，歌咏的意思。 水乡景色美，物产美（丰），人美（幸福）。 课文歌唱了水乡水多，船多，歌多。 自己大声读课文几遍，长句子或难读的句子多读几遍，做到不错读，不漏读，不重读，不打结。 给课文标上自然小节，说说每一节写了什么？ §1写水乡的水多（自然资源丰富）。 §2写水乡的船多（人民的勤劳）。 §3写水乡的歌多（人民生活幸福）。 说课文主要写了什么？ 这篇课文主要写水乡的秀丽风光和幸福生活，抒发了热爱大自然，热爱生活的思想感情。 大声读好下面的词语,提出不理解的。 水乡 水多 千条渠 池塘 河流 处处 绿水 荡清波 驳船 白帆 云朵 湖面 飘满河 万首 歌曲 装满 一箩 新生活 咱们 片片 荡 清 船 帆 飘 湖 装 箩 咱 新 大声读好下面的生字，注意每一笔在田字格里的位置。 看好笔顺和在田字格里的位置 看好笔顺和在田字格里的位置 看好笔顺和在田字格里的位置 看好笔顺和在田字格里的位置 看好笔顺和在田字格里的位置 看好笔顺和在田字