[管理学]01第1讲 导论.pptVIP

授 课 教 师: 吴兰德 联 系 电 话: 电 子 信 箱:eland_wu@163.com 第 1 讲 导 论 本讲的主要内容 1.1 统计学的渊源及其体系 1.2 统计及其应用领域 1.3 统计数据的类型 1.4 统计中的几个基本概念 学习目标 1. 理解统计学的含义 2. 理解描述统计和推断统计 3. 了解统计学的应用领域 4. 了解数据的类型 5. 理解统计中的几个基本概念 统计学的产生与发展 统计学的起源 “政治算术”：代表性人物主要有W.Petty与J.Graunt。 “国势学” ：代表人物是H.Corning与G.Achenwall。 概率论：作为一门科学的概率论开始于17世纪中 叶，B.Pascal和P.Fermat关于“得点问题” 的研究奠定了概率的基础。在早期概率 论研究中作过重要贡献的数学家有： G.Leibnix、J.Bernoulli、A.deMoivre、 T.Bayes、F.Laplace、C.Gauss等。 统计学的产生与发展 2.“凯特勒时代”。 到十九世纪中期，由于凯特勒的贡献，统计学的发展进入一个新的阶段。凯特勒把概率论和数学方法全面引进“政治算术”、“国势学”以及其他社会科学的研究，从而大大推动了数量问题研究由原来的算术水平向数理阶段的全面转化，使得统计学的研究出现了新的面貌。 统计学的产生与发展 3.“生物统计学” 从十九世纪后半期开始，统计学几乎在各个领域都得到了创新性发展，其中尤为引人注目的是兴起于生物遗传、农业田间试验等领域的所谓统计数学方法的发展。F.Galton提出了“百分位数”、“四分位数”、“四分位数差”、相关与回归等概念。K.Pearson全面发展了Galton的相关与回归的理论，研究了复相关与偏回归问题，此外还提出了“矩”的概念，给出了极大似然估计方法，导出了重要的卡方分布。 统计学的产生与发展 4.“Fisher时代”—推断统计学 1908年W.Gosset导出了重要的t-分布,奠定了小样本推断的统计理论基础。R. Fisher是推断统计学的建立者，他在现代统计学的许多方面都取得了杰出的成就，开辟了方差分析、试验设计等统计学新的研究分支，研究了相关系数的抽样分布，提出了F-检验、 t-检验、相关系数检验，并编制了相关的检验概率分布 表。 Fisher的代表性著作有：《供研究人员使用的统计方法》、《统计方法与统计推断》、《试验设计》等。 统计学的产生与发展 5.经典统计学的完善与统计新兴学科的大量涌现 J.Neyman和E.Pearson经过多年的合作共同完善了经典统计学的核心内容—区间估计与假设检验的理论。二十世纪五十年代A.Wald提出了“统计决策”理论和“序贯分析”方法。另外，多元统计、稳健统计、时间序列、抽样理论、统计诊断、探索性分析、贝叶斯统计等，都取得了重要的进展。 统计学的学科体系 经过将近三百多年的实践发展和理论探索，统计学逐渐形成了一个庞大的学科体系。从总体上看，统计学主要分为两大块，一是理论统计学，另一是应用统计学。其中，理论统计学包括：抽样调查、试验设计、统计估计、假设检验、非参数方法、时间序列、统计决策、序贯分析、多元统计、统计诊断、稳健统计、探索性分析等。 统计学认识上的分歧 尽管统计学作为一门的地位已经得到了确立，但是在一些重大问题仍然存在着争论。表现在：统计学的学科归属、统计学的性质、统计学研究对象、方法特征和功能。 什么是统计学? (statistics) 统计学是收集、分析、表述和解释数据的科学(不列颠百科全书) 统计是一门收集、分析、解释和提供数据的科学(韦伯斯特国际辞典第3版) 统计指的是一组方法，用来设计实验、获得数据，然后在这些数据的基础上组织、概括、演示、分析、解释和得出结论(Mario F.Triola,《初级统计学》) 什么是统计学? (statistics) 1.收集数据：取得数据 2.处理数据：整理与图表展示 3.分析数据：利用统计方法分析数据 4.数据解释：结果的说明 5.得到结论：从数据分析中得出客观结论 统计方法 描述统计(descriptive statistics) 研究数据收集、处理、汇总、图表描述、概括与分析等统计方法 内容 搜集数据 整理数据 展示数据 描述性分析 目的 描述数据特征 找出数据的基本