在机器人协会心路历程感想 可雇佣性.docVIP

灭火机器人项目资料（含感想） 随着社会的飞速发展，越来越需要具能力的人才来推动社会的朝前发展。大学校园内的各个团体应运而生，这些团体的出现旨在培养当代大学生的个人能力，团队合作能力以及未来走上社会的适应能力，这样有利于刚刚走出大学校门的学生更好更快的适应这个快速发展的社会，给自己找工作增加必要的筹码。这些可以称作为大学生的可雇佣性。可雇佣性不足是我国大学毕业生就业难的核心问题。 在提高大学生就业能力的过程中，应当充分地开发、拓展大学生的可雇佣性技能。这种可雇佣性技能包括专业知识、学科理解；解决问题、目标设定、人际沟通；学习能力；个人品质、职业价值观、自我管理；工作搜寻能力五个方面。加强大学生的可雇佣性开发，弱化文凭教育，使高等教育培养出来的各类人才具有可雇佣性，从而顺利进入各种不同的劳动领域内就业，是解决我国大学毕业生就业难的根本所在。而在高等教育的过程中，我们可以通过强化大学生的专业技能，培养大学生的社会交际、人文素质能力来提高大学生的可雇佣性。 强化大学生的个人品质教育。无论何时何地都要教育大学生道德高尚是永远第一位的，一个能力在强的人没有了道德作为行动指南那只会做出危害社会的事。 为自己制定一份职业生涯规划。提早认识自己的现状和能力是十分必要的，知不足才能找到方法去弥补，才不至于在工作上出现差错。有了明确的目标，一步一步的计划才能做到步步稳健，最终达到自己的理想。 努力学好专业基础知识。一切创新都是基于对该事物本身的了解之上的，试问，如果我们都不了解这个东西我们怎么会有创新呢？只有熟练的掌握了这些知识，在实践运用它的时候才知道哪里有不足那里有缺陷，然后我们才可以去改正它，那就是创新了。 提高自我的人际沟通能力。我们生活在一个人与人的社会里，不懂得交际沟通有很多问题是解决不了的。交流才能产生新的思路和想法，团队合作也是一种交流沟通。一个人的思维是有局限的，人多知识广。 我们学校机械学院很早成立了机器人实验室来有意的培养一些成绩优异学生的实践能力和合作能力，后来取得了不错的佳绩和效果，由此将它发展至整个学校，借此来让更多的学生能加入进来以提高他们的能力，机器人协会就成立了。 灭火机器人是其中的一个分组，灭火机器人是集机、电、材料、传感器、计算机、控制技术于一体的综合技术，依靠温度传感器、红外测距传感器、以及灰度传感器来寻找并定位火源位置，同时依靠强大的直流电机和电池作为驱动来让它行进。能否及时快速的发现火源取决于他的控制程序是否优越、电机性能是否强大，这一切都要靠不断地测试来得到答案。在现实生活中有些细微的火源人为难以发现或是在火势猛烈的情况下消防人员难以进入，我们都可以利用灭火机器人来执行这些任务，高效且无危险，应用极其广泛。而我们大学生科技比赛中做的灭火机器人是民用灭火机器人的缩小版，我们的火源是一支燃烧的蜡烛。其他部件也都只是缩小，但功能都是一样的。灭火机器人技术是一门应用前途很广泛的技术。 个人感受：我在机器人协会已经有两年了，我也可以在协会里支撑起我的这一片天空。记得刚开始的时候，我是抱着一种神秘与敬仰的心态进入该协会的，不曾想过我会有今天的成就和荣誉，多亏了自己当初对它的坚持和热情。进入这个协会我才发现自己的知识面是多么的狭隘，动手能力是多么的欠缺，猛的从理想的温床中醒过了，才发现现实中的自己是多么的卑微。为此，曾经有一段时间我好胆怯它，认为它只能被我一直崇敬高不可攀不可征服。后来，是我们的组长还有指导老师给了我们这些新手信念和动力。 我们这个协会没有一个系统的老师来教你应该这样做或是那样做，这一切的一切都是靠我们自己的摸索还有就是问组长，那个时候对于机器人的知识都是现学现用的，有什么不解的问题要么就是去翻书要么就是去问百度，最要人头痛的就是去面对那些毫无生机的C++语言程序，开始的时候互相不认识，不懂他的算法是什么，该怎么去理解他，他在程序中起什么作用，有时候看了书查了资料半懂半蒙的去改程序，结果一运行系统提示有好多错误和警告，一次两次还能挺得下来，次数多了我们就有了一种崩溃的感觉，不停地吼叫发泄还挠头发，我们着急因为没有一个精通的人可以给我们指出错误所在，有时候正的想放弃，想着就这么算了，将来找工作也不一定要这些。可是觉得这样很丢人，就是这股劲让我们挺了下来。 比赛即将来临的时候，多少个周末没有休息日，多少个夜晚奋斗到夜深，当我们调程序倦了，累了，来火了就互相发发挠搔说“不干了”，然后笑笑，大家都知道那是在开玩笑的。再苦再累也要接着调，因为眼前的这个机器人是我们亲手做出来的，我们给了他身体，就应该把“思想”（控制程序）也给他。就这样在泪与汗的