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开展“校园精致管理推进年”活动实施方案
亭湖小学教育集团
开展“校园精致管理推进年”活动实施方案
根据区教育局《关于开展“校园精致管理推进年”活动的实施意见》的文件精神,为切实提高我校校园管理的规范化和精细化水平,不断提升管理水平和教育教学质量,为把我校创建成为生态校园、文化校园、平安校园奠定扎实基础,现结合我校实际情况,制订亭湖小学教育集团“校园精致管理推进年”活动实施方案。
一、指导思想
以区教育局“校园精致管理推进年”活动实施意见为指导,深入学习贯彻党的十八大精神,全面实践科学发展观,紧紧围绕办人民满意教育的宗旨,以提升育人质量为核心,以“四提升四打造”为抓手,大力推行校园精致管理,创建生态校园、文化校园、平安校园,实现校园管理的规范化、科学化和精致化。
二、目标任务
(一)创建生态校园
1.将生态校园建设工作纳入学校整体办学规划和年度计划之中,优化校园环境,力求做到净化、绿化、美化、人文化。创造条件创建省级 “绿色学校”。
2.进一步创设良好校园环境。继续开展“三有”、“三无”文明校园建设,做到“课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌;地面无杂物、墙面无污损、卫生无死角”。进一步完善卫生包干和检查评比制度,教学、办公、生活场所卫生责任到班、到人,定期检查评比。
3.加强校园绿化,构建绿色园林式校园。开展“我为校园添绿色”活动,提倡师生自己动手绿化校园,在活动中使学生增长知识,养成热爱劳动的良好习惯,树立绿色生态意识,陶冶师生情操。。
4.加强环境教育,创建环保校园。充分利用学校校园网、小太阳广播站、学校宣传长廊、黑板报、主题班会等宣传阵地,广泛宣传生态文明建设意义,普及环境教育知识,提升广大师生对生态建设活动的参与热情,营造良好的环境氛围;环境教育渗透于各学科教学中的,组织教师梳理出各学科中环保教育的内容,使“渗透”工作落到实处;开展创建生态教育环境主题实践活动,将通过开展“小手拉大手,创建生态区,争做环保小卫士”、打造“生态课堂”等生态文明创建活动,切实提高广大师生及家长环境保护意识、可持续发展观念,努力将生态文明理念传达到千家万户,带动全社会关心、支持、参与生态文明建设。
(二)创建文化校园
1. 不断提升校园文化品位,深入挖掘学校办学历史和文化内涵,编修完善学校校志和校史陈列室;加强学校墙壁文化建设,每一面墙壁都会说话,每一个角落都能育人;加强学校标识性文化建设,师生人人校风、校训、教风、学风会唱校歌;
2.结合区工作安排认真组织开展以责任教育为主要内容的“中华传统文化”系列主题教育活动和“一日一启示”自主教育活动;加大学校心理健康咨询室,开心理健康教育课
4.认真制定学校“六五”普法工作计划,做到工作有部署、有落实、有总结;深入开展法制宣传教育,做到计划、课时、师资、教材“四落实”;全面提高学校依法治教水平,
(三)创建平安校园
(1)加强安全教育,增强师生的安全防范意识和自护自救能力。利用国旗下讲话、班会对学生进行安全教育。在每个节假日放假前,学校利用校讯通、《致家长一封信》等多种方式对全校学生进行交通安全、防水、防盗、防电等为主题的安全教育。平时利用黑板报、红领巾广播站、展板等多种途径开展安全教育活动。
(2)建立健全安全管理制度。成立学校安全领导小组,分工明确。制定学校安全工作预案和重大、突发事件汇报制度和预案。每学期至少组织2次以上应急演练,使师生掌握各类事故的避险、逃生、自救、自护方法,提高师生的安全防范意识和自护自救能力。坚持每天教师值日制度,做好教师课间巡查、一、二年段路队和行政巡查清校工作。
(3)制定每月学校安全检查制度,检查学校电路、电器、教学用房、体育器材等设施、设备,及时消除安全隐患。加强校园封闭管理,禁止无关人员和校外机动车辆进入校园。
三、工作措施
1、加强领导,明确分工。
为切实加强对我校“校园精致管理推进年”工作的组织领导,现成立校园精致管理工作领导小组,成员名单公布如下:
组 长:倪习龙
副组长:还书平 陈 铁 张永旺 严玉华 蔡量滋
组 员:周顺亚 王 勇 袁 媛 徐中书 王 峰
顾红霞 乔立英 王桂香 程 洁 各年级主任
领导小组负责学校精致管理的组织、实施和考核。各处室、年段要相应制定好各自的管理方案,确保该项工作的顺利开展。
2、加强学习,提高认识。
利用行政办公会、教师大会,认真组织学习活动实施方案,明确“精致管理”工作的重要性。让全体师生统一思想,提高认识,明确目标,形成人人主动参与校园精致管理的良好氛围。
3、围绕中心,突出重点。
重点解决我校现有各项管理工作中存在的关键问题和薄弱环节。各处室、年段要严格按照我校开展精致化管理的要求和部署,围绕学校中心工作,找准自身工作的重点和薄弱环节,关注每一个细节,做好每一件小事,着力解决突出问题,带动和促进各项工作,提升整体
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