轮训课堂制度.docVIP

党员轮训课堂需准备材料 （供参考） 一、镇党委以文件方式出台《关于建立党员轮训课堂的通知》（范文见附件） 二、成立校务委员会成员名单（文件） 校 长：乡镇党委书记 副校长：组织委员、宣传委员 委 员：党政办主任、组织干事、宣传干事、中学校长、相关单位负责人 三、校务委员会职责（形成制度，整理成册） 1、定期召开会议，贯彻党委精神，指导轮训课堂坚持正确的办学方向。 2、根据党委和上级业务指导部门的部署和规划，统筹安排轮训课堂的培训任务，制定轮训课堂的教育规划和教学计划。 3、配备、选调师资，加强轮训课堂教员队伍建设。 4、管理和培训轮训课堂教员，指导教员备课，研究、总结办学情况。 5、制定、实施教学计划和各项规章制度，并检查、监督具体执行情况。 6、协调有关部门支持轮训课堂工作，为轮训课堂提供必备的办学条件。 7、研究、解决轮训课堂建设中的其它重大问题等等。 8、每季度召开一次工作会议。如工作需要，可随时开会研究，以保证教学工作的顺利开展。 四、校务委员会例会制度（形成制度，整理成册） 1、校务委员会成员要认真履行职责，按时参加例会，积极参与决策，努力完成分管的任务。 2、定期召开校务委员会例会，一般一个季度召开一次，每年不少于两次，并归档备查。 3、例会前，由专职副校长将例会的内容和议题书面告知各校务委员，各校务委员与会前应作好充分准备。 4、轮训课堂的年度教学计划和每期教学计划、教育和管理工作的要求和措施、制订有关规章制度、聘请教员、组织重大活动、实施奖惩等重大事项，均须经校务委员会集体讨论决定。 5、例会贯彻民主集中制的原则，充分发扬民主，议而有决，决而有行，并及时向党委作出汇报。 6、例会要有记录，并归档备查。 五、教师聘任和培训制度（形成制度，整理成册） 1、轮训课堂应建立一支相对稳定、结构合理、素质较高的教师队伍.要根据教学任务从党政干部、中学党员教师、科技人员、乡土人才、致富能手和离退休党员干部中选聘一部分兼职教师。 2、聘请兼职教师，要以基层党委的名义颁发聘书，同时报上级组织部门备案。 3、轮训课堂教师要有强烈的事业心和高度的责任心，不断提高政治思想和业务素质。校务委员会要关心他们的工作、学习和生活，有计划地分期分批组织他们到各级党校或外地学习、短期培训、考察参观、开展教学、观摩、研讨、经验交流等活动，帮助他们开扩视野，拓展知识面，提高教学本领。 ▲六、党员轮训制度（形成制度上墙，同时整理成册） 1、轮训课堂是培训基层党员干部的主阵地，根据行业特点，每年必须对全体党员轮训一次以上，每年办班期数不少于10期。 2、通过集中培训、分片分期培训、远程教学等方式，组织基层党员参加集中轮训，农村党员、“两新”组织党员、流动党员每年轮训时间一般不少于16学时（其中党组织班子成员一般不少于24学时）；机关、事业单位党员每年轮训时间不少于24学时（其中党组织领导班子成员不少于40学时）；建党对象必须经过16学时以上党的基本知识的系统培训才能吸收入党；对入党积极分子、青年干部每年轮训一次。 3、坚持以学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，学习党的路线、方针、政策和党的基本知识为主；同时开设与社会主义新农村建设和本职工作相关的其他课程。要加大乡村干部、农村党员实用技术培训力度，加速提高乡村干部的技术素质和党员的致富能力。 4、集中培训和课堂教学为主，辅之以函授教育、电化教育、巡回辅导、参观学习、主题活动、社会实践等多种形式，努力提高教育效果。 5、贯彻“要精，要管用”的原则，紧密联系思想和工作实际，增强教育的针对性、层次性和实效性。基层党委负责人要到基层党校授课，并掌握学员的思想状况。 七、教职员工守则（形成制度，整理成册） 1、认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，学习党的基本路线、基本知识和现代科学文化知识，不断提高自己的思想觉悟、理论水平和教学能力。 2、大力弘扬求真务实的精神和作风，注重调查研究，坚持理论联系实际，紧紧围绕改革和发展之时代课题，认真备课授课，讲求教学实效。 3、积极参加教研活动，虚心听取学员意见，不断改进教学方法，努力提高教学质量。 4、严于律己，带头端正党风，以身作则，言传身教，为人师表。 5、自觉遵纪守法，严格遵守轮训课堂的各项规章制度。 ▲八、轮训党员基本守则（形成制度上墙，同时整理成册） 1、认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，学习党的基本路线、基本知识和现代科技知识，加强党性锻炼，全面提高自身素质。 2、端正学习态度，明确学习目的，正确处理工学矛盾，讲究学习方法，认真参加考试、考核，自觉写好个人小结，养成刻苦钻研、独立思考的学风。 3、自觉遵守校纪校规，不迟到早退、不无故旷课，有事履行请假