关于高校图书馆的使命和职能-kiz3com.PPTVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
关于高校图书馆的使命和职能-kiz3com

知识服务仍需要信息资源建设、信息组织、信息检索等基础信息服务,更需要网络化信息服务,只不过这些服务可能不再体现为图书馆服务的核心能力、专业取向和标志性内容,将主要作为辅助性的后台服务来支持知识服务,而知识服务将是图书馆服务的旗帜、发展杠杆、市场卖点、竞争基础和“利润”之所在。 * * 大学图书馆的新任务 E-reserve Instructional Designer Information Literacy Education Cooperative Digital Reference Service E-Repository and Preservation * * 一言以蔽之:目前图书馆的存在形态已经发生变化,成为“复合型”(hybrid)的图书馆。 * * * 高等学校图书馆是学校的文献信息中心,是为教学和科学研究服务的学术性机构,是学校信息化和社会信息化的重要基地。(《普通高等学校图书馆规程(修订)》2002年) 高等学校图书馆的主要职能是教育职能和情报职能。在数字时代,这些职能并未改变,而是通过先进的信息技术手段得到了充实和强化。 * * * * 高等学校图书馆的主要任务是: (一)建设包括馆藏实体资源和网络虚拟资源在内的文献信息资源,对资源进行科学加工整序和管理维护。 (二)做好流通阅览、资源传送和参考咨询工作,积极开发文献信息资源,开展文献信息服务。 (三)开展信息素质教育,培养读者的信息意识和获取、利用文献信息的能力。 (四)组织和协调全校的文献信息工作,实现文献信息资源的优化配置。 (五)积极参与文献保障体系建设,实行资源共建、共知、共享,促进事业的整体化发展。开展各种协作、合作和学术活动。 提纲 一 中国图书馆事业概况 二 中国高校图书馆事业概况 三 《普通高等学校图书馆规程(修订)》 四 “211工程”和高等教育文献保障体系 * * 什么是“211工程” 发展中国高等教育的一项战略举措 面向21世纪重点建设100所高等学校和一批重点学科,使之达到国际先进水平 单个学校立项和公共服务体系立项 * * 什么是CALIS 名称 中国高等教育文献保障体系 China Academic Library Information System URL:// * * 什么是CALIS 性质: 《“211工程”总体建设规划》两个公共服务体系之一 依托CERNET 提供信息服务 实现资源共享 提高投资效益 * * 什么是CALIS 总体目标:有中国特色的现代化的文献信息服务系统 具体目标: 文献资源建设登上一个新的台阶 高校图书馆服务手段有较大改善 初步形成整体化的发展模式 * * 为什么建CALIS 必要性 实现“211工程”总目标的重要保障 改变高校图书馆困境的必由之路 * * * * 为什么建CALIS 可行性 国外的经验 高校的优势 已有的基础 * * 为什么建CALIS 效益分析 社会效益 充分利用已有资源 增加新的资源 培养高素质队伍 服务教学科研 增强高校馆的地位和作用 加强国际合作和交流 * * 为什么建CALIS 经济效益 节省资金 节省人力 节省时间 * * 如何建CALIS 技术路线 CERNET为依托,文献信息中心为骨干 资源共享以区域合作为主,实行三级保障 建立数据库生产和服务体系 技术引进和开发相结合 加强人才建设 统一配备服务设施 统一标准规范 统一管理和服务办法 * * * * 筹划和立项过程 1993年底开始规划 1994年7月第一次专家会议论证 1996年4月部际协调小组会议纪要同意建设公共服务体系 1997年8月上报项目建议书 1998年5月计委批准立项 1998年11月计委批准可行性研究报告 * * “九五”期间建设目标 “初步建成中国高等教育文献保障体系的基本框架,以此推进我国高等教育资源的合理优化配置,实现信息资源共建、共知、共享,深化资源的有效开发和利用,提高高等教育和科研的文献保障水平。并与中国教育和科研计算机网共同构成中国高等教育公共服务体系,使之成为国家重要的信息基础设施之一。” -- 摘自国家计委批复 * * “九五”期间建设任务 两个方面的建设: 文献信息服务网络建设 建设全国中心、地区中心、高校图书馆三级保障网络服务环境 文献信息资源及数字化建设 引进国外文献数据库、建立书刊联合目录库、特色数据库和重点学科专题数据库 * * CALIS一期建设具体工作示意图 * * “九五”期间建设任务 CALIS管理中心的建设 在北京大学设立“中国高等教育文献保障体系管理中心”,作为项目法人,对于整个项目的建设行使管理职能,并负责全国和华北地区书刊联合目

文档评论(0)

zhuwo + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档