教师招聘考试冲刺试卷(二).doc

教师招聘考试冲刺试卷（二） 第一部分 体育教育教学基础知识 填空题 学校体育目标是选择 的依据。 体育教师是学校体育的 和 ，是做好学校体育工作的关键。 是体育学习策略结构的核心。 是课程论和教学论研究领域的重要课题。 是20世纪前期奥地利体育课程改革的主要设计者和推动者。 直观法指在体育教学中教师通过实际的 或外力帮助。 自主学习的特点包括能动性、 、 。 小学生的有意、注意水平不高，但 注意起重要作用。 教学设计 根据全面锻炼身体的原则，请为一堂“投掷”课设计游戏内容。 第二部分 体育专业知识 单项选择题 足球比赛的球门柱和横梁的颜色必须是（ ） A.黄色 B.红色 C.黑色 D.白色 最大的淋巴管是（ ） A.右淋巴导管 B.胸导管 C.右颈干 D.左颈干 弯道跑时，摆腿前摆时左膝的方向是（ ） A.稍向内扣 B.吸稍向前摆 C.稍向外展 D.稍向上抬 在运动过程中，能量物质消耗与恢复的关系是（ ） A.消耗大于恢复 B.消耗少于恢复 C.消耗与恢复相等 D.只消耗不恢复 一个体育团队的凝聚力提高了，这个团队的工作效率就（ ） A.可能降低 B.一定降低 C.可能降低 D.以上都不是 填空题 根据攻手和二传手的数量不同，排球有 、 和 三种标准阵型。 从事体育运动的最佳体温是 ，骨骼肌的体温是 。 一般训练课通常依次由 、 和 。 立定跳远发展的是 伸肌、 伸肌、足关节屈肌各肌群的力量。 名词解释 滚翻： 双向传导： 情绪消极： 运动单位： 简答题 简述武术的作用。 简述血液的功能。 简述侧身跑（篮球）的含义及其动作方法。 简述按摩的注意事项。 参考答案 第一部分 体育教育教学基础知识 一、填空题： 1、体育内容；2、组织者、实施者；3、元认知；4、课程实施；5、高尔霍夫尔；6、演示；7、独立性、创造性；8、无意。 二、教学设计： 1、游戏名称：击球进圈。 2、游戏目的：在一块平坦的场地上画三个半径分别为2米、4米、8米的同心圆，在半径为 4米的圆上等距离画4个半径为0.3米的小圆，并分别放一个实心球，另备4 个实心球。 游戏方法：将学生分成人员相等的4组，分别面对各自的小圆成纵队站在大圈外，每组 排头持一个实心球。游戏开始，各组排头用实心球向小圈内的实心球投击， 并使其滚向半径为2米的圈内，滚人的得1分。排头投击后，迅速捡回球， 并将击出的球放回小圆，另一球交给本队第二人。第二人照此方法进行，直 至全组做完，最后以得分多的组或胜。 游戏规则：投击时脚不得踩线或跨进大圆内，实心球的整体进圈则为有效。 教学建议：游戏前组织学生进行一些击准的练习；游戏时教师要提示学生把握好投击的 方向和用力的大小，并鼓励学生要沉着、冷静；教师带领学生研究策略，并 请学生进行展示和交流；游戏时教师要加强教学的组织，并强调在滚球或捡 球时注意安全。 第二部分 体育专业知识 选择题：D、B、C、A、C 填空题： 1、四二、六二、五一；2、37.2℃、38℃；3、准备部分、基本部分、结束部分；4、髋关节、膝关节。 名词解释： 1、指身体的不同部位依次支撑器械或地面并经过头部的翻转动作。 2、刺激神经纤维上的任何一点，所产生的冲动可同时向两侧方向传导，称为双向传导。 3、指运动员在激励竞争的刺激下，对超限心理负荷所产生的一种失常的心理体验。 4、一个α运动神经元和受支配的肌纤维所组成的最基本的肌肉收缩单位称为运动单位。 简述题： （1）、提高免疫力和身体素质，健体防身； （2）、培养意志、品德，修身养性； （3）、娱乐观赏，陶逸情操； （4）、文华娱乐，增进友谊。 （1）、维持内环境的相对稳定； （2）、运输作用； （3）、调节作用； （4）、防御和保护作用。 侧身跑：是