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四边形的性质探索综合复习
教学课题 四边形的性质探索综合复习 教学目标
考点分析 掌握平行四边形、菱形、矩形、正方形、梯形的性质和判定方法；
学会灵活运用各种判定方法判定平行四边形、菱形、矩形、正方形和梯形 重点难点 几种特殊四边形的性质、判定和其灵活运用 教学方法 讲练结合法、启发式教学 教学过程 一、四边形的判定方法
(一)平行四边形的判定方法：
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（二）菱形的判定方法：
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（三）矩形的判定方法：
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（四）正方形的判定方法：
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（五）梯形的定义：
（六）等腰梯形的判定方法：
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二、四边形性质探索典型题型剖析
1.如图，已知ABCD的对角线交于O，过O作直线交AB、CD的反向延长线于E、F， OE=OF吗？试说明理由.
2.如图4，四边形ABCD是平行四边形，BD⊥AD，求BC，CD及OB的长.
3. 平行四边形ABCD的两条对角线AC,BD相交于O.
(1) 图中有哪些三角形全等? 有哪些相等的线段?
(2) 若平行四边形ABCD的周长是20cm,△AOD的周长
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