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四边形的性质探索综合复习.doc

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四边形的性质探索综合复习

教学课题 四边形的性质探索综合复习 教学目标 考点分析 掌握平行四边形、菱形、矩形、正方形、梯形的性质和判定方法; 学会灵活运用各种判定方法判定平行四边形、菱形、矩形、正方形和梯形 重点难点 几种特殊四边形的性质、判定和其灵活运用 教学方法 讲练结合法、启发式教学 教学过程 一、四边形的判定方法 (一)平行四边形的判定方法: 1. ; 2. ; 3. ; 4. ; 5. ; (二)菱形的判定方法: 1. ; 2. ; 3. ; 4. ; (三)矩形的判定方法: 1. ; 2. ; 3. ; 4. ; (四)正方形的判定方法: 1. ; 2. ; 3. ; 4. ; (五)梯形的定义: (六)等腰梯形的判定方法: 1. ; 2. ; 3. ; 二、四边形性质探索典型题型剖析 1.如图,已知ABCD的对角线交于O,过O作直线交AB、CD的反向延长线于E、F, OE=OF吗?试说明理由. 2.如图4,四边形ABCD是平行四边形,BD⊥AD,求BC,CD及OB的长. 3. 平行四边形ABCD的两条对角线AC,BD相交于O. (1) 图中有哪些三角形全等? 有哪些相等的线段? (2) 若平行四边形ABCD的周长是20cm,△AOD的周长

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