生物点睛知识点.doc

第一单元 认识生物 认识生命现象 第二节 生物的生活环境 【学习导航】 1. 在_________________、____________和______________才有生物生存，这个圈层叫_________。在这个圈层内我们把___________________称为栖息地. 2. 生物生存的基本条件:_________,__________,___________,______________. 3. 威胁生物生存的关键因素:____________ _______，破坏生物栖息地的主要因素:_______________ ________. 第三节 生物学的研究方法 【学习导航】 1.巴斯德的实验： （1）提出问题：使肉汤变酸的 是肉汤本身产生的，还是从 进入的呢？ （2）作出假设：肉汤变酸是 引起的，这些微生物来自 。 （3）实验步骤： ①准备两个烧瓶，A瓶是 烧瓶，瓶口是 ，B瓶是瓶口拉长呈S型的 ，两个瓶口都是 的； ②把等量的肉汤分别注入A、B两烧瓶并将其 ，杀死其中可能存在的 ③肉汤放凉后，放在相同的自然环境下，观察肉汤的变化； 现象：A烧瓶的肉汤中出现了 ，肉汤 ；B烧瓶的肉汤中没有出现 ，肉汤保持 ； ④将B曲颈瓶的长颈打断，使瓶口 接触空气 。 现象：B烧瓶内的肉汤 ； （4）实验结论：肉汤变酸是 引起的，这些微生物来自于 。假设成立。 2.生物学的科学探究过程大致包括以下六个环节： 、 、 、 、 、 。 3.探究成功的前提是提出 的问题，作出 的假设，探究成功的关键是制定 的探计划。 4.探究的方法有 、 、 、 。 第四节 生物学的研究工具 【学习导航】 1. 观察显微镜图及实物，回答下列问题： （1）显微镜的结构有：镜臂、镜柱、 、 、镜座、 、压片夹、 、 、 、 、 、 、 。 （2）能放大物像的是 和 ，它们是显微镜的主要部件。 （3）能升降镜筒的是 和 ，使镜筒升降范围大的是 ；转换器能 ；遮光器上有大小不同的 ，；反光镜有两个面，一个是 ，一个是 。 2. 显微镜的使用分四步： 、 、 、 。 （1）对光时，要用 物镜、 的光圈对准通光孔。 眼注视目镜，转动 ，直到看到一个 。 （2）安放装片时要用 压住，让标本正对 。 （3）观察时，双手先同时转动 使镜筒下降至 ，这时应从侧面注视 ；然后， 眼注视目镜， 转动 使镜筒上升，直到发现物像。 （4）实验结束后，先 镜筒，取下 ，转动 ，使物镜 ，将镜筒 ，反光镜 。 3. 显微镜下看到的像是实物的 ，放大的倍数是 。 第二章 观察生物结构 第一节 细胞的结构和功能 【学习导航】 1. 是生物体基本的结构和功能单位。 2.在丰富多彩的生物世界里，几乎所有的生物都是由 构成的，有的生物整个身体就是一个细胞，叫做 ，如 ；绝大多数生物由许多细胞构成，叫做 ，如 等。 3.洋葱表皮细胞临时装片的制作步骤可以概括为六个字： → →