教师招聘考试冲刺试卷(一).doc

教师招聘考试冲刺试卷（一） 第一部分 体育教育教学基础知识 单项选择题 学科本位体育课程模式的主要目标是（ ） A.体验运动带来的快乐 B.成为专门的体育人才 C.培养学生的社会适应能力 D.终身体育 体育课程实施的本质是现实性、适应性和（ ） A.调节性 B.未来性 C.创造性 D.反馈性 体育学习评价的内容主要有体能、知识与技能、学习态度、（ ）、健康行为的等方面。 A.情绪 B.学生的认知水平 C.学习的激动 D.情意表达与精神合作 语言法主要有讲解、口令与指示、口头评价、（ ）、默念与自我暗示。 A.完整法 B.口头汇报 C.教具运用 D.批评教育 5、推动学习体育发展成为课程先驱者是（ ） A.夸美纽斯 B.巴塞多 C.洛克 D.卢梭 简答题 简述向右看齐的动作要领。 论述题 请结合实践论述暗示训练在体育教学中的作用。 第二部分 体育专业知识 单项选择题 具有氧化、产能功能的细胞器是（ ） A.线粒体 B.核糖体 C.中心体 D.溶酶体 （ ）不属于程序训练法的基本特点。 A.系统化 B.定性化 C.程序化 D.信息化 在真稳定状态下，吸氧量和需氧量的关系是（ ） A.吸氧量高于需氧量 B.吸氧量低于需氧量 C.吸氧量与需氧量保持动态平衡 D.吸氧量达最高水平但仍低于需氧量 竞赛日程编排时，全能各单项间比赛的最短间隔时间为（ ）分钟。 A.20 B.30 C.40 D.50 失水量约占体重的2%--3%，称为（ ） A.轻度脱水 B.中度脱水 C.重度脱水 D.无脱水 填空题 “四击”，就是武术中的“ 、 、 、 ”。 脂类包括 和 。 拦网是 的第一道防线，是 的重要环节。 肾单位主要由 和 组成。 名词解释 战术观念： 定位球战术（足球）： 夹击配合（篮球）： 躯体神经： 简答题 如何提高学生参与体育活动的内部动机？ 简述正面铲球（足球）的动作方法？ 论述题 “安全第一”是体育游戏必须遵循的原则。请谈谈体育游戏的安全性原则主要体现在那些方面？ 参考答案 第一部分 体育教育教学基础知识 单项选择题：B、C、D、B、A 简答题： 口令：向右看----齐 动作方法：学生听到口令后，基准学生不动，其余学生向右转头，眼睛看右邻同学的腮部，并通视全线。后列学生先向前对正，后看齐。左右间隙一拳，前后距离一臂，身体姿势保持正直，用碎步迅速移动看齐。 论述题： 1、增强学生对学习和比赛的自信心，建立和提高自我效能感； 2、帮助学生掌握技术动作； 3、可以帮助学生调节情绪，创造有利于学习和比赛的情绪唤醒； 4、有助于帮助学生掌握技术动作的节奏和发力程度； 5、有助于学生将注意力集中于当前任务上。 第二部分 体育专业知识 单项选择题：A、D、C、B、A 填空题： 1、踢、打、摔、拿； 2、脂肪、类脂； 3、防守、反攻； 4、肾小体、肾小管。 名词解释： 1、指对比赛概念、战术价值功效击运用条件等进行认知和思维后产生的观念。 2、指在比赛中，利用“死球”后重新开始比赛的机会组织进攻与防守配合的战术方法。 3、指两个以上的防守队员，利用对手在场地边角运球或运球停止时，突然快速上前封堵和围夹持球者的一种防守配合方法。 4、指分布于体表、骨、关节和骨骼肌的神经。 简述题： （1）、适当安排游戏、竞赛，增加体育活动的趣味性； （2）、创设新颖性的练习内容、方法，启发学生的好奇心； （3）、经常组织集体性的体育活动，满足学生的归属需求； （4）、给学生选择体育活动的机会，满足他们的自主要求。 两脚前后开立，两膝弯曲，身体重心下降于两脚之间。当对手的运球脚推拨球后即将着 地或刚着地时，一脚用力后蹬，另一脚沿地面向前滑铲，同时上体侧转后仰倒地，接着 蹬地脚迅速沿地面成弧形扫踢球，屈肘用力扶地接着侧滚。 论述题： （1）、设计的动作方法要安全可靠，保险系数高，并要充分考虑到游戏对象的年龄、运动能力等因素； （2）、游戏的组织要严密，对场地的布置、队形的排列、活动的路线等进行周密的设计和安排； （3）、规则的