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教师招聘考试冲刺试卷(一)
教师招聘考试冲刺试卷(一)
第一部分 体育教育教学基础知识
单项选择题
学科本位体育课程模式的主要目标是( )
A.体验运动带来的快乐 B.成为专门的体育人才
C.培养学生的社会适应能力 D.终身体育
体育课程实施的本质是现实性、适应性和( )
A.调节性 B.未来性 C.创造性 D.反馈性
体育学习评价的内容主要有体能、知识与技能、学习态度、( )、健康行为的等方面。
A.情绪 B.学生的认知水平 C.学习的激动 D.情意表达与精神合作
语言法主要有讲解、口令与指示、口头评价、( )、默念与自我暗示。
A.完整法 B.口头汇报 C.教具运用 D.批评教育
5、推动学习体育发展成为课程先驱者是( )
A.夸美纽斯 B.巴塞多 C.洛克 D.卢梭
简答题
简述向右看齐的动作要领。
论述题
请结合实践论述暗示训练在体育教学中的作用。
第二部分 体育专业知识
单项选择题
具有氧化、产能功能的细胞器是( )
A.线粒体 B.核糖体 C.中心体 D.溶酶体
( )不属于程序训练法的基本特点。
A.系统化 B.定性化 C.程序化 D.信息化
在真稳定状态下,吸氧量和需氧量的关系是( )
A.吸氧量高于需氧量 B.吸氧量低于需氧量
C.吸氧量与需氧量保持动态平衡 D.吸氧量达最高水平但仍低于需氧量
竞赛日程编排时,全能各单项间比赛的最短间隔时间为( )分钟。
A.20 B.30 C.40 D.50
失水量约占体重的2%--3%,称为( )
A.轻度脱水 B.中度脱水 C.重度脱水 D.无脱水
填空题
“四击”,就是武术中的“ 、 、 、 ”。
脂类包括 和 。
拦网是 的第一道防线,是 的重要环节。
肾单位主要由 和 组成。
名词解释
战术观念:
定位球战术(足球):
夹击配合(篮球):
躯体神经:
简答题
如何提高学生参与体育活动的内部动机?
简述正面铲球(足球)的动作方法?
论述题
“安全第一”是体育游戏必须遵循的原则。请谈谈体育游戏的安全性原则主要体现在那些方面?
参考答案
第一部分 体育教育教学基础知识
单项选择题:B、C、D、B、A
简答题:
口令:向右看----齐
动作方法:学生听到口令后,基准学生不动,其余学生向右转头,眼睛看右邻同学的腮部,并通视全线。后列学生先向前对正,后看齐。左右间隙一拳,前后距离一臂,身体姿势保持正直,用碎步迅速移动看齐。
论述题:
1、增强学生对学习和比赛的自信心,建立和提高自我效能感;
2、帮助学生掌握技术动作;
3、可以帮助学生调节情绪,创造有利于学习和比赛的情绪唤醒;
4、有助于帮助学生掌握技术动作的节奏和发力程度;
5、有助于学生将注意力集中于当前任务上。
第二部分 体育专业知识
单项选择题:A、D、C、B、A
填空题:
1、踢、打、摔、拿; 2、脂肪、类脂; 3、防守、反攻; 4、肾小体、肾小管。
名词解释:
1、指对比赛概念、战术价值功效击运用条件等进行认知和思维后产生的观念。
2、指在比赛中,利用“死球”后重新开始比赛的机会组织进攻与防守配合的战术方法。
3、指两个以上的防守队员,利用对手在场地边角运球或运球停止时,突然快速上前封堵和围夹持球者的一种防守配合方法。
4、指分布于体表、骨、关节和骨骼肌的神经。
简述题:
(1)、适当安排游戏、竞赛,增加体育活动的趣味性;
(2)、创设新颖性的练习内容、方法,启发学生的好奇心;
(3)、经常组织集体性的体育活动,满足学生的归属需求;
(4)、给学生选择体育活动的机会,满足他们的自主要求。
两脚前后开立,两膝弯曲,身体重心下降于两脚之间。当对手的运球脚推拨球后即将着
地或刚着地时,一脚用力后蹬,另一脚沿地面向前滑铲,同时上体侧转后仰倒地,接着
蹬地脚迅速沿地面成弧形扫踢球,屈肘用力扶地接着侧滚。
论述题:
(1)、设计的动作方法要安全可靠,保险系数高,并要充分考虑到游戏对象的年龄、运动能力等因素;
(2)、游戏的组织要严密,对场地的布置、队形的排列、活动的路线等进行周密的设计和安排;
(3)、规则的
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