《应用统计学》课件PPT-1 绪论.ppt

应用统计学Applied Statistics 统计是什么？我们接触过吗？提起统计大家会想到什么？ 2009年统计公报（国家统计局2010.2.26） 初步核算，全年国内生产总值335353亿元，比上年增长8.7%。分产业看，第一产业增加值35477亿元，增长4.2%；第二产业增加值156958亿元，增长9.5%；第三产业增加值142918亿元，增长8.9%。第一产业增加值占国内生产总值的比重为10.6%，比上年下降0.1个百分点；第二产业增加值比重为46.8%，下降0.7个百分点；第三产业增加值比重为42.6%，上升0.8个百分点。 ? 我们在生活和工作中会接触到大量的信息和数据。我们未来会成为经济管理人员或科研工作者，有些人将成为数据的生产者，但大部分人会成为数据的使用者。 你必须有能力弄懂别人向你提供的大量数据的涵义。什么样的专门手段能使你高效率地使用数据？答案是“统计学”。 商务、经济、生活中的统计学 市场调查 保险精算 股价指数 人口普查 GDP增长率 恩格尔系数 基尼系数 天气预报中的降雨概率 企业生产中的质量控制 经济学家、教育家、人口学家原北京大学校长 马寅初 学者不能离开统计而研究 政治家不能离开统计而施政 企业家不能离开统计而执业 第一章 绪论 本章要求： 教学目的：从整体上对统计学的基本轮廓和有关概念作简要介绍，为以后各章的学习奠定基础。 教学重点和难点：统计学的基本概念。 主要教学内容及要求：1、了解统计学的产生和发展、统计学的种类及学科性质；2、理解统计的涵义和统计研究对象的特点，理解统计研究全过程的基本环节及其内容；3、掌握统计学中的几个基本概念；4、统计调查方式。 第一章 绪论第一节 统计学的产生和发展 一、统计的产生与发展 二、统计学的产生与发展 一、统计学的产生与发展 我国原始时期，人类最初利用手指、石子、小木棍、绳索等工具进行计数。 古书记载：“事大，大结其绳；事小，小结其绳， 之多少，随物众寡” 。 奴隶社会：进行较系统的人口、土地等统计活动。如我国公元前21世纪的夏禹时期，全国有人口约1335万人，土地2438万顷。——最早的统计数据资料。 封建社会：建立人口、土地登记调查制度。 现代社会：统计活动已渗透到人类社会生活、生产经营活动、科学研究等各个方面。统计已成为社会分工中一个独立的部门和专业。 根据统计学的发展历程，统计学可分为三个时期： 1.古典统计学时期（17世纪中叶到18世纪末——萌芽期） 两大学派：国势学派、政治算术学派 国势学派创始人：德国的海尔门.康令（H.Conring,1606-1681） 研究方法：对国家重要事项的记述，几乎完全偏重于品质方面而忽视了量的分析。 政治算术学派创始人：英国威廉.配第（William Petty,1623-1676） 研究方法：从数量方面研究社会经济现象。 2.近代统计学时期(18世纪末到19世纪末——成长期） 两大学派：数理统计学派、社会统计学派 数理统计学派创始人：比利时的阿道夫.凯特勒（Adolphe Quetelet,1796-1874） 研究方法：用大数定律从社会经济现象复杂不定的偶然性中寻找其规律性。 社会统计学派创始人：德国的克尼斯(K.G.A.Knies) 研究方法：在对统计资料进行搜集、整理、分析的基础上，明确社会经济现象内部的联系和规律性。 3.现代统计学时期(20世纪初到现在——迅速发展期） 新的统计理论与方法大量涌现。 英国统计学家卡尔.皮尔逊（K.Pearson,1857-1936）的卡方分布理论。 戈塞特(W.S.Gosset，1876-1937)的小样本t分布理论 费希尔（R.A.Fisher,1890-1962）的F分布理论及实验设计方法。 波兰统计学家内曼（J.Neyman,1894-1981）和英国统计学家皮尔逊（E.S.Pearson,1895-1980）的置信区间估计理论和假设检验理论。 非参数统计方法、时间序列分析、探索性数据分析、统计抽样技术、多元统计分析等。 第一章 绪论 第一节 统计学的产生和发展 第二节 统计学的性质和特点 统计的三种含义： 统计工作或统计实践活动 统计资料 统计学 统计学的研究对象： 一切自然与社会现象总体的数量特征及其相互关系 统计学的研究方法 （1）大量观察法 （2）统计分组法 （3）统计指标法 （4）统计推断法 （5）数量模型法 你相信这样的一些统计结论吗？ 吸烟对健康是有害的，吸香烟的男性减少寿命2250天 不结婚的男性会减少寿命3