对加强学校领导班子建设的一点看法.doc

对加强学校领导班子建设的一点看法 人们常说：“火车跑得快，全靠车头带”。毛泽东同志也说过：“政治路线确定之后，干部就是确定的因素”。可见领导班子对大到一个国家，小到一个单位的事业成败有着举足轻重的作用。因此，要提高教学质量，首先必须从领导班子的思想作风建设抓起。对此，我提出一些不成熟的看法，以便抛砖引玉。 在学校领导班子建设方面，我认为首先要抓好班子的思想建设和制度建设，认真组织班子成员学习邓小平理论、“三个代表”及科学发展观思想，突出按制度管人、管事，通过思想观念的进步和对制度建设的深刻领会，形成个人内在的自我要求与约束。同时，要对领导班子成员落实目标责任，明确学校发展的目标和个人分工责任，在目标责任上形成大局共识，以学校发展的大局增强团结和凝聚力，增强事业的进取精神，推动学校的发展和教育质量的提高。在此方面，我们还须向教职工公布学校发展目标和班子成员的分工责任，完善公开制度，让教职工的知情程度符合民主管理的要求，使领导集体和个人的责任置于群众舆论监督之下，使他们更好地为教职工和学校的教育事业服务，做到廉洁奉公，守法敬业，团结协作，积极进取。 对领导班子成员个人而言，加强思想作风建设，必须要做到“六慎”。 一是要“慎思”。领导干部在日常工作中要做到多思考、勤于思考，凡事要做到“三思而后行”。 二是要“慎独”，就是要在别人看不到、听不见的地方要谨慎小心，事事注意，做到在公开场合和隐蔽场合一个样，有人监督和无人监督一个样。 三是要“慎欲”，就是要谨慎地对待金钱、物欲、美色的诱惑，经受住各种考验，抵制非分的欲望，追求健康的生活。 四是要“慎权”，就是要谨慎对待和行使自己手中的权利，为群众掌好用好权，不能以权谋私。 五是要“慎微”，就是要防微杜渐。时下，极少数领导干部认为只要不犯大错误，不搞大腐败，犯点小错误，得点小实惠，组织会宽容、原谅。其实，任何人都不应该有投机心理。小事见精神，小节见品行。 六是要“慎好”，就是要正确对待个人的爱好，谨防别有用心的人对“好”下药，拉拢腐蚀。 对于上述提到的各项要求，必须要花大力气抓落实，否则，将会造成一些好的政策的措施因“落实不够”而大打折扣，从而导致事倍功半。因而，校长必须积极部署，制订实施方案，带领班子成员做到有效落实。 在学校领导班子队伍中，校长是“班长”，是整个班子的核心，因而必须为整个班子成员做出表率。我认为，一个合格的校长，必须要做到以下十点：一是要有远大的抱负、理想，有学校长期发展目标规划；二是要能及时决策、正确决策，并对决策失误有勇气承认并改进；三是要能坚守操守和职守，在工作岗位上尽职尽责，做全体师生的表率；四是要能信守诺言，不能朝令夕改；五是要能对学校、教师、学生存在的问题具有敏锐的洞察力，并能及时处理出现的问题；六是在待人接物上注重礼节，对师生有礼貌，平等待人，尊重家长；七是在打开学校新局面，解决学校存在问题方面有计谋，有对策；八是能做到在适当的场合说适当的话，不在不适当的场合批评或表扬；九是要有自我反思、反省的精神，对自己的言行、管理具有自我评估的能力，能注重发挥下属和教师的积极性；十是对待事故、事件，不能感情用事，而要冷静、理性地对待处理，否则，会将问题弄得更复杂，将矛盾弄得更激化。 总之，要办好一所学校，不断提升教育质量，就必须首先抓好领导班子建设，提高领导班子成员的整体素质，以事业为基础，以当内行为目标，团结协作，开拓进取。若能如此，那么，学校的可持续发展及最终实现规划目标定会指日可待。 1