谢景康七月份 教育教学随笔.doc

教学随笔 时间飞逝，不知不觉间，来建通已经一个月了。没来建通以前自己曾带多好多名学生，从小学一年级到初中三年级，从初中三年级到小学一年级，有时候也带幼儿园的小朋友，本以为自己基本上算是一名合格的老师了。 可是事实却不是这样的。 在来建通前的两个月时间里，公司大大小小的培训有好多次，那个时候的我觉得一点儿必要也没有，不就是给孩子上好课嘛？很easy的事情。可是经过这一个月的时间，在建通教育土门校区这边，我的想法彻底改变了。这一个月时间里，我每天早晨基本都会在八点十几分到土门校区，总是以为自己来的很早了，可是每天早晨等我来的时候都会看到老师和孩子们已经在各自上课和被上课了。那时那刻、心中无限感动，感动一：孩子竟然能起这么早来上课，暑假竟然也能这么早来上课；感动二：老师竟然也能起这么早来上班，我们的上班时间不是早上九点嘛？那时那刻、除了感动我心底里还有另外一种心情在呐喊：“谢景康，你的梦想何在？”再看看孩子们、看看专职老师、看看所有咨询还有学管们，我坚信我以后会早早的起床、早早的上班、即使自己没有学生也不要紧，我要备课，做好准备，准备陪孩子们一起成长。陪着他们成长，也是对我自己的一种鞭策，只有和孩子们一起，我才能斗志昂扬，我才能坚持自己的梦想，争取做一名合格的数学老师。 在我们土门校区里面，有那么两位老师我真的让我很佩服、七月三号我认识了我们土门校区的第一位领导，我们的教学主管李老师，李老师是我们土门校区的数学老师，在建通教育两年多时间了，教学经验丰富，让我不得不服。在这一个月时间里面，我听的最多的是李老师的课，只要我有时间，只要李老师有课，只要李老师的课是小班的，那么我就跟着李老师去听课，遇到不懂或不解的问题，我就请教李老师。特别让我记忆犹新的是我给孩子讲完全平方公式和平方差公司的时候，我的方法虽然也算是正算的，但将简单问题复杂化了，孩子一直没有听懂，然后在听李老师课的一个课间休息的时间里，我请教了李老师，李老师很耐心的给我讲解了给孩子讲这类题的方法，说只能复杂问题简单化，咱们做老师的时候千万不能简单问题复杂化，那样孩子会越学越学不懂，孩子也会越来越不喜欢你这个老师的。老师其实是孩子喜欢或讨厌某一学科的间接原因，如果我们做老师的讲好了，也许孩子会因为我们而喜欢上这门课的，加油。很感动，李老师的话让我很感动，李老师，谢谢你。是你教会了我如何给孩子讲解习题，是你让我明白了做为老师应该怎么做，谢谢你，李老师。第二位我不得不佩服的便是我们土门校区的物理老师房老师了，平时总是很少见房老师人，所以也不了解情况，每天早晨来的时候都看见房老师在上课，晚上回的时候还看见房老师在上课，在我的印象里，房老师就像是机器人一样，二十四个小时总是在运转着，不知疲惫，也不用吃饭。一个偶然的机会里，我看到了房老师的课表，从周一到周五，从早上到晚上，从早上八点到晚上九点，房老师的课排的满满的，没有半点儿休息时间，中午还好，有一个小时吃饭时间，但是从中午到晚上，房老师的课表上连吃饭的时间也没有，我心里在想房老师真的是机器人了，不用吃饭了。之后便听到我们的一个学管老师在给教务说，帮忙查查房老师的课表吧，有三个孩子要上房老师的课，他们不上别的老师的课，非得听房老师的课。听到这里，我就走出了办公室，房老师的课已经满了，孩子们仍然坚持要上房老师的课，只说明一个问题，房老师的课讲的真的很好。其实我的目标也是像房老师一样，做个“机器人”。一个能给孩子传播知识，能帮助孩子学习的机器人。 七月份的我带有一个孩子，基础有点儿弱，主要是孩子信心不够的问题，在给孩子讲知识的同时，我选取了一些简单，他喜欢学的知识为引子，引他学习，想提起孩子的学习兴趣。很明显的发现，他喜欢那些他会一点的东西，然后能很快能记住，并且能做的全对，说明我带的这个孩子只是缺上自信心，并且知识有遗漏，我得利用这个暑假给他补上这些知识漏洞。当遇到他不会的知识是，我便举一反三的给他讲，给他重复讲那些知识点，定理还有推论。我并不担心我教不好孩子，只是我担心七月二十八号孩子的择校考试上，如果这次孩子再考不好的话，那么孩子真的就进不了那所好点儿的学校了，那们孩子的前途真的就毁在我手里了，所以一有时间我就去给孩子讲，一讲就是好几个小时，希望孩子能在这短短几天的时间里，记住我所讲过的东西，等到七月二十八号那天好好考试，能取个好成绩，祝他好运。 土门教学部 谢景康 2013年7月25号