北京大学医学部公共卫生学院毒理学考试.docx

未知题号1、外源化学物经皮吸收的影响因素（还要答环境因素，气温气湿等）2、三段发育毒性实验特点3、安全评价的主要内容（还要答人群流行病实验）?1、灌胃（称重，算ml数，抽，灌，问几个很简单的问题）2、脂水分配系数的概念，意义3、基因修复和突变的关系（答：无误修复有哪些？——减少了突变；有误修复有哪些：增加了突变，人个体差异：dna修复酶的多态性，总结：辩证的来回答）4、安全性评价的概念，几个阶段的内容（注意每个期和后面的那个实验是并列关系不是附属关系，比如说急性毒性试验和皮肤局部毒性试验是并列关系，老师坑我问：亚急性期是遗传毒性试验么？我说：是啊！结果被老师一顿喷说我死记硬背不理解，汗）??1号题1、内眦静脉取血2、does-response relationship 的概念和毒理学意义。S型曲线的意义3、LD50的概念和优缺点4、risk assessment的定义和步骤PS：剂量反应关系和剂量效应关系要区分一下，郝老师追问S型曲线为什么变平，应该主要是个体差异的原因。危险度评价老师问剂量反应关系评定这个步骤怎么做的，要分零阈值和非零阈值答，详见课件。?2号题1、1%的原液配置50mg/kg 剂量的实验试剂2、毒理学4种研究方法优缺点比较3、致畸试验的要点4、致癌的三阶段学说介绍?3号：1、小鼠灌胃，1%原液，50mg/Kg剂量，计算配液方法；然后给小鼠灌胃操作。2、阈值（英文）的概念和毒理学意义。3、慢性毒性实验的选择动物原则，剂量分组原则和结果评价原则。4、Ames实验结果鉴定及意义。?4号1、AMES 结果读图2、LOAEL NOAEL的概念和意义3、脏器系数的概念和意义4、S9mix的概念和意义===非题库问题?4号题,巨简单.1、Ames试验点试验结果判定.2、NOAEL和LOAEL的概念和毒理学意义.3、脏器系数的概念意义以及什么因素会影响脏器系数.4、S9mix的概念和毒理学意义.?5号题1、1%的原液配置50mg/kg 剂量的实验试剂（答出计算过程，不必操作，倍比稀释）2、慢性毒性实验的动物选择、剂量设计、结果评价3、血脑屏障和胎盘屏障的概念和毒理学意义4、解释癌症的多阶段学说?8号（和学姐当年抽到的一模一样。。。）1、镜下找出PCE、NCE和微核细胞2、生物转化的特点与毒理学意义3、LD50的优缺点4、安全性评价为什么要分阶段进行？各阶段的具体内容？ps：二组张宝旭老师，没有任何追问。。。?10号题1、MNNT的ames试验点试验结果判定2、亚慢性毒性和慢性毒性的概念、目的和检测指标3、促长剂和引发剂的作用特点4、化学品安全性评价程序为什么要分阶段进行？分几个阶段？各阶段包括哪些项目?14号题1、小鼠骨髓取法，制片；2、消化道吸收化学物影响因素；3、癌变的多阶段学说4、不同种免疫损伤的检测方法?15号题1、Ames试验点试验结果判定.2、脂水分配系数（英文）的概念及意义我答的巨详细，哥昨晚没事干用百度搜着这个玩，那答的是一个详细和专业，还涉及到ADME各个方面对各个过程分别产生什么意义我全部都回答了，还答了很多例子，老师汗。。。3、突变对机体的危害。我答的相当全面，所有的条目一个不落，每一项都附加了例子，没啥可追问的，老师汗。。。4、三段式实验的注意事项哥最得意的部分，因为不知道什么叫注意事项，哥就把三段式设计了三个大实验，每一个从实验动物的选择、剂型的设计、分组、结果、需要观测的指标各个方面完完整整的表演了一遍，然后哥微笑着离开了考场。。。再木有比这个更简单的了有木有！?17号题：1、辨认PCE、NCE、MN2、引发剂、促长剂的作用特点3、毒性试验中四种对照方法及各自意义4、安全性评价的四阶段以及为什么要分阶段进行?18号题1、小鼠内眦取血2、entrohepatic recirculation的概念及毒理学意义3、促长剂和引发剂的作用特点4、risk assessment 的概念和具体步骤?22题1、微核涂片2、剂量反应得概念和意义，S曲线的意义3、急性毒性实验的参数及意义4、多阶段研究？?25号：1、小鼠灌胃（考点：落空感、回抽）2、阈值的定义和毒理学意义3、突变的遗传学终点并举例4、迟发性神经毒性的定义和表现?26号题1、1%的原液配置50mg/kg 剂量的实验试剂2、毒理学试验方法及优缺点3、受试物溶剂选择的原则（无毒、稳定，这两点很重要）4、癌症发生的多阶段学说?27号题，1、鼠尾取血10ul（注意第一滴血要弃掉，那个胶头滴管上有个洞，记住一定要堵住！！！不然吸不满10ul）2、致突变实验的终点（提问，基因突变实验不能用Ames实验时用什么检测，哪些不能用Ames实验）3、急性毒性参数，及其意义4、肠肝循环（英语）概念及意义。?28号1、 ames点试验结果判断；2、 脂水分配系数对ade的影响