七年级数学上册第三章整式的加减.pptVIP

* 七年级数学上册 第3章 整式的加减 一、用字母表示数 问题 1：长方形的面积公式？ S=ab 2：路程、速度、时间的关系式？ S=vt 3：以上两个公式有什么相同点？ （用字母表示） 3.1列代数式 下落高度 40 50 80 100 150 弹起高度 20 25 40 50 75 探究： ( 1 ) 你能发现每一对数据的联系吗? ( 2 ) 如果我们用b(厘米)表示下落的高度， 则相应的弹起高度为多少？ ( ) 厘米 2.试一试 如果a、b分别表示任意两个有理数，那么加法交 换律可用字母表示（ ）；乘法交换律可以表示为：（ ） 为了测试一种皮球的弹起高度与下落高度之间的关系，通过 实验，得到下面一组数据（单位：厘米） a+b=b+a ab=ba 3.练习 1.每本练习本m元，甲买了5本，乙买了2本，两人一共花了（ ）元 2.一打铅笔有12支 则n打铅笔有（ ）支。 3.温度由5℃下降t℃后为( )℃ 5m+2m 12n 5-t 注意 （1）：式子中出现的乘号，通常写作“ · ”或者省略不写,如 (2)：数字与字母相乘时,数字通常写在字母的前面,如12n一般 不写成n12 (3)：除法运算写成分数形式，如1500÷t通常写成 二、代数式和列代数式 做一做 填空： （1）某种瓜子的单价是16元/千克，购买n千克需（ ）元 （2）小刚上学步行速度是5千米/时，从他家到学校的路程 是s千米，他上学需走（ ）小时 （3）钢笔每支a元，铅笔每支b元，买2支钢笔和3支铅笔 共需（ ）元 16n 2a+3b 在前面的研究中出现的 等等，它们都是由数和字母用运算符号连接所成的式子称 为代数式 单独的一个数或者一个字母也是代数式 例2：用代数式表示下列问题的量: (1) x与4的平方差，可以表示为——————；x与4差的平方可以 表示为————————— （2）三个连续整数，最小的是y，则其他两个数分别是（ ） （ ）；若三个连续奇数中间的数为x，则其他两个数分别是 （ ） （ ） （3） 甲数为S，乙数笔甲数的20％小5，则乙数为（ ） y+1 y+2 x-2 x+2 20 ％ S-5 例3： 设某数为x，用代数式表示： （1）比该数的3倍大1的数 （2）该数与它的 的和； （3）该数与 的和的3倍 （4）该数的倒数与5的差 3.2代数式的值 问题 某礼堂第一排有18个座位，往后每排比前一排多2个座位，问： （1）第n排有多少个座位？（用含n的代数式表示） （2）第10排，第15排，第23排各有多少个座位？ 解： （1） 第一排 ：18 第二排 ：18+2*1 第三排： 18+2*2 第四排： 18+2*3 第五排： 18+2*4 ∶ ∶ ∶ 第n排： 18+2（n-1） （2）当n=10时，18+2*9=36 当n=15时，18+2*14=46 当n=23时，18+2*22=62 答：略 当n取不同数值时，代数式18+2（n-1）的计算结果也不同 一般地，用数值代替代数式里的字母，按照代数式的 运算关系得出的结果，叫做代数式的值 例题1：当a=3,b= -2 c=5时 求下列各式的值 （1）4a+b-3c (2) b2-4ac 例题2：求当 3.3 整式 回忆 列代数式： （1）若正方形的边长为a,则正方形的面积是（ ） （2）若三角形的一边长为a，这边上的高为h， 则这个三角形的面积为 （ ） （3）若m表示一个有理数，则它的相反数是（ ） （4）小明每月从零花钱中拿出x元钱捐给希望工程， 一