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七年级数学暑期培优专题训练（综合1） 班级 姓名 一、填空题： 1．a2·（－a3）＝______________；10．如图，在Rt△ABC中，∠C＝90°，AC＝10，BC＝5，线段PQ＝AB，P，Q两点分别在AC和过点A且垂直于AC的射线AO上运动，当AP＝_______时，△ABC和△PQA全等． 11. 如图1，将两个完全相同的三角形纸片和重合放置，其中.如图2，固定，使绕点旋转。当点恰好落在边上时，填空：线段与的位置关系是 ；设的面积为，的面积为。则与的数量关系是 。 +(y－3)2＝0则x＝1，y＝3 D．平移不改变图形的形状和大小 13．下列分解因式正确的是 ( ) A．a2－2b2＝(a＋2b)(a－2b) B．y2－x2＝(y－x) (x－y) C．－a2＋9b2＝－(a－3b)(a＋3b) D．4x2－y2＝(y－2x)(2x＋y) 有解，则m的取值范围是 ( ) A．m B．m≥ C．m D．m≤ 15．如图，△ABC≌△ADF，∠B＝20°，∠E＝110°，∠EAB＝30°，则∠BAD的度数为 ( ) A．80° B．110° C．70° D．130° 16．如图，已知∠1＝∠2，则不一定能使△ABD≌△ACD的条件是 ( ) A．AB＝AC B．BD＝CD C．∠BDA＝∠CDA D．∠B＝∠C 17.如果(x＋1)(x2－5ax＋a)的乘积中不含x2项，则a为 ( ) A．－5 B．5 C． D．－ 18．下列各组的条件，能判定△ABC≌△A′B′C′的是 ( ) A．AB=A′B′，AC=A′C′，∠C=∠C′ B．AB=A′B′，AC=A′C′，∠B=∠B′ C．AB=A′B′，AC=A′C′，∠A=∠A′ D．∠A=∠A′，∠B=∠B′，∠C=∠C′≌△BCD ②BG＝AF ③△DCG≌△ECF ④△ADB≌△CEA ⑤DE＝DG ⑥∠AOB＝60° A．①②③⑤ B．①②④⑤ C．①②③⑥ D．①②③④⑤⑥ 三、解答题： 21．计算(1) (2)（－2x）·(2x2y－4xy2) (3)(x＋y－3)(x－y＋3) (4)(x＋1)(x2＋1)(x4＋1)(x－1)，b＝－2时． 23．若关于x、y的二元一次方程组的解满足不等式x0，y0，求k的取值范围． 24．已知：如图，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，AC＝BC，D为BC的中点，CE⊥AD，垂足为点E，BF//AC交CE的延长线于点F． 求证：(1)△ACD≌△CBF (2)DB＝BF 25．如图1，四边形ABCD是正方形，G是CD边上的一个动点（点G与C、D不重合），以CG为一边在正方形ABCD外作正方形CEFG，连结BG，DE．(正方形四条边都相等，四个角都是直角) 我们探究下列图中线段BG、线段DE的长度关系及所在直线的位置关系： (1)猜想图1中线段BG和线段DE的长度和位置关系：______________． (2)将图1中的正方形CEFG绕着点C按顺时针（或逆时针）方向旋转任意角度a，得到如图2、如图3情形．请你通过观察、测量等方法判断上述猜想是否仍然成立： _______（成立、不成立）若成立，请你选取图2或图3中的一种情况说明你的判断． 26.将两个全等的直角三角形ABC和DBE按图方式摆放，其中ACB=∠DEB=90°，A=∠D=30°，点E落在AB上，DE所在直线交AC所在直线于点F．（1）求证：AF+EF=DE；（2）若将图中的DBE绕点B按顺时针方向旋转角α，且0°＜α＜60°，其它条件不变，请在图中画出变换后的图形，并直接写出你在（1）中猜想的结论是否仍然成立；（3）若将图中的DBE绕点B按顺时针方向旋转角β，且60°＜β＜180°，其它条件不变，如图．你认为（1）中猜想的结论还成立吗？若成立，写出证明过程；若不成立，请写出AF、EF与DE之间的关系，并说明理由． 七年级数学暑期培优专题训练（综合1）第2页 共4页