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水循环与洋流自主学习知识点一：水循环及其地理意义（1）水循环：指自然界中的水在___________中通过各个__________循环运动的过程。水循环按其发生的空间范围不同，分为_______（大循环）、____ ___和___ ____（小循环）。（2）水循环主要的环节有：蒸发和植物蒸腾作用、____ ___、___ ___、____ ___、____ ___和____ ___等。（3）水循环的地理意义： ①促进地球上各种水体的更新，维持全球水的_________平衡； ②水循环对水圈、大气圈和生物圈之间的_________传输起重要的调节作用； ③水循环过程中不断进行着势能和动能的转换，产生了流水____ _ __作用，改造着___ _ ____；④水循环促使地球表层各种_____ __的迁移。知识点二：洋流及其分布规律1.洋流：洋流是海洋水沿_________做大规模运动的现象。________是海洋水体运动的主要动力。洋流形成的因素有：大气运动、密度差异、陆地形状及地转偏向力。2.洋流的划分：①洋流根据水温状况可分为________和________；从_______的海区流向_______的海区的洋流为暖流；从_______的海区流向_______的海区的洋流为寒流。②洋流根据形成的主导因素可分为________、________和________。3.洋流分布规律： ①中低纬度海区：形成以______________为中心的大洋环流。北半球呈______方向流动，南半球呈______方向流动；大洋东部环流为________流，西部为________流。（________型环流） ②北半球中高纬度海区：形成以_______________为中心的大洋环流。北半球呈_____方向流动；大洋东部洋流为_______流，西部为_______流。（_____型环流） ③南纬40°附近海域：形成环球性________。④北印度洋海域：受季风影响形成________洋流，夏季呈_______时针流动，冬季呈_______时针流动。知识点三：洋流的地理意义①对气候的影响：促进高低纬度之间的________输送和交换，调节全球________。暖流有________作用，寒流有________作用。②对海洋生物分布的影响：________________以及上升流处往往形成渔场。③对海洋航行的影响：顺洋流航行速度________，逆洋流航行速度________。④对海洋污染的影响：导致污染范围________，污染程度________。能力提升一、海水等温线图的判读洋流对其流经海区的温度产生一定的影响，使这些海区的等温线发生弯曲。海水等温线的判读方法与气温等温线的判读方法基本相同。1．根据等温线分布判断南北半球若某海区等温线的水温由南向北递减，则表明该海区位于北半球示；反之则位于南半球。2．根据等温线的弯曲方向判断水温高低若某海区海水等温线向高纬（即低温）凸出，则表明该海区水温高于同纬度海区， 反之则低于同纬度海区。3．根据等温线判断洋流性质和流向洋流的流向即等温线的凸出方向。注意：寒暖流的划分，是按相对温度而非绝对温度进行的，因此暖流的温度比它流经的地区水温高，但并不一定比寒流的水温高。寒流一般自较高纬度流向较低纬度， 暖流一般自较低纬度流向较高纬度；此外，北半球的西风漂流为暖流，南半球的西风漂流为寒流。二、洋流模式图和洋流分布示意图随堂检测构建模式图，探究地理基本原理、过程、成因及规律，是学习地理的方法之一。读下图回答1～3题。1.如果该图为大气环流模式，S线代表地球表面， 则（ ） A.E处气温比H处高 B.F处气压比G处低C.气流②自南向北运动 D.E处的高度可达120千米2.如果该图为海陆间水循环模式，S线代表地球表面，则（ ） A.环节①参与地表淡水资源的补给 B.环节②是陆地自然带形成的基础C.环节③表示植物蒸腾作用 D.环节④的运动距离与下垫面无关3.如果该图为世界洋流模式的南半球部分，S线代表纬线，则（ ） A.洋流①对沿岸气候有降温、减湿作用 B.洋流②为西风漂流C.洋流③对沿岸气候有增温、增湿作用 D.洋流④表示北赤道暖流读“某区域部分地理信息图”，回答4～5题。4.甲区域气候一年分为干、湿两季，据图判断其形成的主要因素是( ) A.纬度位置B.地势C.大气环流D.洋流5.乙海域有一大范围渔场，若用洋流剖面示意图来解释其成因，应选( )读“某沿海地区洋流示意图”，回答6～8题。6.若甲洋流所处的纬度是30°，下列洋流中能与甲洋流构成完整洋流系统的是（ ） ①本格拉寒流②千岛寒流③秘鲁寒流④西风漂流⑤南赤道暖流⑥东澳大利亚暖流⑦阿拉斯加暖流⑨北太平洋暖流A.甲→②→⑨→① B.⑧→①→⑤→ C.③→甲→⑦→②