第74《重力势能》导学案.doc

高一物理 WL—13—02—036 第7.4《重力势能》导学案 编写人：沈文炳 审核人：高一物理组 编写时间：2013-04-11 班级： 组名： 姓名： 【学习目标】 1、认识重力做功与路径无关的特点。 2、理解重力势能的概念，知道重力势能的相对性和系统性。 3、理解重力做功与重力势能变化的关系。 【知识链接】 图1是美国内华达州亚利桑那陨石坑这个陨石坑是5万年前，一颗直径约为30～50米的铁质流星撞击地面的结果。这颗流星重约50万千克、速度达到20，爆炸力相当于2000万千克，超过美国轰炸日本广岛那颗原子弹的一千倍。爆炸在地面上产生了一个直径约1245米，平均深度达180米的大坑。据说，坑中可以安放下20个足球场，四周的看台则能容纳200多万观众。 A．沿坡度小，长度大的斜面上升克服重力做的功多 B．沿坡度大，粗糙程度大的斜面上升克服重力做的功多 C．沿坡度长，粗糙程度大的斜面上升克服重力做的功多 D．以上几种情况下克服重力所做的功一样多 问题6、从上面的情景中可以看出，重力做的功可以表示成WG=mgh1-mgh2的形式。其中mgh1和mgh2中包含有我们猜想的重力势能的相关因素，并且mgh1与mgh2只差又和重力做功相关。你能否猜测重力势能的表达式吗？ 知识点三：重力势能 问题7、明白重力势能的定义、表达式和单位。 （1）定义： ；（2）表达式： ；（3）单位： 。 问题8、重力势能表达式中的“h”与重力做功的表达式中的“h”含义一样吗？ 问题9、重力势能的变化与重力的功有什么关系？ （1）重力势能的变化与重力做功的关系式： 。 （2）物体向下运动，重力做正功，重力势能 ；重力做的功 重力势能减少量。 （3）物体向上运动，重力做负功，重力势能 ；克服重力做的功 重力势能增加量。 问题10、如果重力做的功与路径有关，即对应于同样的起点和终点，重力对同一物体所做的功，随物体运动路径的不同而不同，我们还能把mgh叫做物体的重力势能吗？为什么？ 【例题2】以下说法是否正确？如果正确，说出一种可能的实际情况；如果错误，说明错误的原因。 A.物体受拉力作用向上运动，拉力做的功是1J，但物体重力势能的增加量不是1J。 B.物体受拉力作用向上匀速运动，拉力做的功是1J，但物体重力势能的增加量不是1J。 C.物体运动，重力做的功是-1J，但物体重力势能的增加量不是1J。 D.没有摩擦时物体由A沿直线运动到B，克服重力做的功是1J，有摩擦时物体由A沿曲线运动到B，克服重力做的功大于1J。 知识点四：重力势能的相对性 问题11、什么叫参考平面，物体在参考平面上的重力势能是多大？ 问题12、物体位置一定时，它的重力势能一定是确定的吗？ 问题13、对参考面的选取有什么要求？ 问题14、喜欢脑筋急转弯吗？那么“一个人从五楼的窗台上跳下来，为什么安然无恙？”还有，你喜欢听歌吗？有一首歌曲的歌词“山上有棵小树，山下有棵大树，我不知道，我不知道哪棵更高”这句歌词可以怎么理解呢？ 问题15、对同一参考平面而言，-5J、0、5J的大小关系是怎样的？重力势能的正负的意义是什么？ 【例题3】如图质量m=2kg的小球，从离开桌面高h1=1.2m的A点下落到桌面下h2=0.8m的地面B，按要求填入表格（g=10m/s2） 参考平面 小球在A点的重力势能 小球在B点的重力势能 整个过程小球重力做的功 整个过程小球重力势能的变化 桌面 地面 若将小球由B点提升到A点，完成下面的表格： 参考平面 小球在B点的重力势能 小球在A点的重力势能 整个过程小球重力做的功 整个过程小球重力势能的变化 桌面 地面 思考：如果下落时有空气阻力，表格中的数据是否应该改变？ 知识点五：势能是系统所共有的 问题16、为什么说重力势能是物体与地球共有的？ 【学习小结】 （温馨提示：结合学习目标进行小结） 【当堂检测】 （温馨提示：选择题可能有一个或多个选项正确） 1、如图所示，某物体分别沿三条不同的轨道由离地高h的A点滑到同一水平面上，轨道1、2是光滑的，轨道3是粗糙的，则（ ） A. 沿轨道1滑下重力做功多 B. 沿轨道2滑下重力做功多 C. 沿轨道3滑下重力做功多 D. 沿三条轨道滑下重力做的功一样多 2、以下说法中，正确的是( ) A．重力势能大的物体，离地面高度大； B．重力势能大的物体，所受重力一定大；C．重力势能大的物体，质量不一定大； D．重力势能大的物