- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
导数练习高考总复习资料
数学(导数)单元考试题及答案
一、选择题:
1、.与曲线y=x3-5x相切且过原点的直线的斜率为 A.2 B.-5 C.-1 D.-2在点(1 ,)处切线的倾斜角为( )
A. B. C. D.
解答D , , ,即切线倾斜角
3. ,则等于( )
A. B. C. D. n(n+1解答D
令, , ,又a1=1+2+3+…+n=n(n+1).,f(1)=-1,则f(x)是 ( )
A.f(x)=x4 B.f(x)=x4-2 C.f(x)=4x3-5 D.f(x)=x4+2
解答,∴f(x)=x4+c,又f(1)=-1,∴1+c=-1,∴c=-2
【命题分析】:考察导数的概念,导数的逆用
5、(理)曲线在原点外的切线,方程为 ( )
A、 B、 C、 D、
解答
∴ ∴在原点外的切线方程为,故选D项)
5、(文)曲线,在外切线斜率为8,则此切线方程是 ( )
A、 B、
C、 D、
分析:本题考查导数的基本概念, ∴曲线在处切线斜率为8 ∴ ∴ ∴或 ∵M在曲线上 ∴
∴切线方程为 即 故选(D)
6.若函数在区间内单调递增,则a的取值范围是( B )
(A) (B) (C) (D)
7.f(x)=ax2+bx+c的图象开口向上,且顶点在第二象限,则y=f′(x)的图象大概是:( )
解答:由开口向上得:a>0,由顶点在第二象限得:b>0 选C
评析:本题考察考生对导数及一次二次函数图象的应用。,其导函数的图象如右图,则:
A.在(-,0)上为减函数
B.在x=0处取得最大值
C.在(4,+)上为减函数
D.在x=2处取得最小值
解答:递增,递减。从图像上知,当x4时,,∴在(4,+)上递减。
[命题分析]:考查导数的性质,函数的极值与最值,及观察图像的能力
9.设f(x),g(x)在[a,b]上连续,在(a,b)上可导,且f’ (x).g’ (x),则当axb时有( C )
A、f(x)g(x) B、f(x)g(x)
C、f(x)+g(a) g(x)+ f(a) D、f(x)+g(b) g(x)+ f(b)
10.设函数f(x)在定义域内可导,y=f(x)的图象如图1所示,则导函数y=f ((x)的图象可能为( )
解答:在R上是奇函数且可导,若恒成立,且常数,则下列不等式一定成立的是( A )
(A) (B) (C) (D)
12.(理)若函数在其定义域的一个子区间上不是单调函数,则实数的取值范围( D )
(A) (B ) (C) (D)
(文)若函数在区间上不是单调函数,则实数的取值范围( D )
(A) (B ) (C) (D)或
二.填空题:
13.(文做)曲线在点在(1,2)处的切线方程是 ;
(理做)为使函数在点X= -1处连续,则定义f(-1)= ; ;
14.(文做)当 时,在上是减函数,由题意知是函数的单调减区间,因此.【命题分析】:考察利用导数来判断函数的单调性
14. (理做)设函数在处连续,则
15.若函数在区间上无实数根,则函数的递减区间是 ∪ 。
16.设分别是定义在R上的奇函数和偶函数,当时,且则不等式的解集是
(文)函数有极值的充要条件是 。
三.解答题
17.已知函数f(x)=x3+bx2+cx+d满足以下3个条件: (12′)
①在,0]上为增函数 ②在[0,2]上为减函数 ③f(2)=0
1)求c的值;
2)求f(1)的范围。
17.[思路分析]:①由条件①②知,x=0为y=f(x)的极值点……………2′
又
∴ ………………………………………………………4′
②由于c=0 则f(x)=x3+bx2+d
从而f(1)=1+b+d
又知:f(2)=8+4b+d=0d=-8-4b……………………………………6′
则f(1)=-3b-7
由②知,…………………………10′
∴f(1)≥(-3)×(-3)-7=2
故f(1)≥2……………………………………………………………12′
[命题分析]:本题考查导数、极值,不等式知识,以及思维能力。
18.(理)函数的图象按向量平移得到函数的
您可能关注的文档
- 文言文《伤仲永》《孙权劝学》.doc
- 整式乘法精选题2.doc
- 整数除以分数和分数除以分数.doc
- 我国43万彩民有“重度问题”.doc
- 我们要多给她一点.doc
- 我们比我聪明.ppt
- 数学整章学习要点.docx
- 成为身心平衡的女人.doc
- 数学思想在解题中的重要作用 二、整体思想.doc
- 感悟性教学的文化意蕴.doc
- 超早期针刺对急性脑缺血大鼠能量代谢的调节机制探究.docx
- 基于时间成本的供应链联合库存控制模型构建与优化研究.docx
- 我国法院调解制度下法官角色的多维度审视与重塑.docx
- 中国银行S省分行视角下中小企业授信风险评价体系构建与优化研究.docx
- 青州市农民合作经济组织:新农村建设的引擎与挑战.docx
- 数字化转型下云南省工业经济综合管理系统的创新规划与实践.docx
- 巴塞尔新资本协议下我国银行监管法律制度的变革与重塑.docx
- 欧盟国际移民健康权保护:现状、挑战与启示.docx
- DS_FH混合扩频信号捕获技术:原理、算法与应用研究.docx
- 演出经纪人之《演出市场政策与法律法规》能力提升试题打印带答案详解(综合卷).docx
文档评论(0)