初一数学第一次月考整理.doc

24. 观察下面一列数，探究其中的规律： ，，，，， （1）第13个数是 ； （2）第2010个数是 ； （3）如果这列数无限排列下去，与哪个数越来越近？答： . 17.按规律填数:① ;② . 19.“!”是一种数学运算符号,并且 ,….则计算 . 20.观察下列等式: , , , …… 根据上述规律,计算 . 17.. 19.100. 20.. 27．(6分) 观察下列等式，，， 以上三个等式两边分别相加得：将． （1）猜想并写出： ． （2）直接写出下列各式的计算结果： ； （3）探究并计算： 21、你会玩“二十四点”游戏吗？请你在“2，－3，4，－5，6”五个数中任选4个数，利用有理数的混合运算，使4个数的运算结果为24（每一个数只能用一次）写出你的算式（写出一个即可）______________ 22、 观察下面一列数：-1，2，-3，4，-5，6，-7，．．．，将这列数排成下列形式： 按照上述规律排下去，那么第10行从左边第9个数是_________________________. ◆课标能力提升 18．【趣味题】你吃过“手拉面”吗？拉面馆的师傅用一根很粗的面条，把两头捏合在一起拉伸，再捏合，再拉伸，反复几次，就把这根很粗的面条拉成了许多细的面条（假设在拉的过程中面条没有断），如图1－12所示，这样的捏合，到第多少次后可拉出128根细面条？捏合了10次后可拉出多少根细面条？ 根据乘方的定义可得42=4×4，43=4×4×4，则42×43=（4×4）×（4×4×4）=4×4×4×4×4=45，试计算am·an（m，n是整数）． 21．【探究题】在数学活动中，小明为了求+的值（结果用n表示），设计了如图（1）所示的几何图形． （1）请你利用这个几何图形求+的值为________； （2）请你利用如图（2）所示，再设计一个能求+的值的几种图形． 正负数 1.下列说法中,不正确的是 A.0既不是正数,也不是负数B.0是最小的整数 C.0的相反数是0D.0的绝对值是0下列说法正确的是 A.整数和负统称为B.若,则一定互为相反数 C.不相等的两个数的绝对值一定不相等 D.数轴上表示数的点与表示数的点到原点的距离相等 张红靠勤工俭学的收入支付上大学的费用，下面是张红一周的收入情况表（收入为正，支出为负，单位为元）（8分） 周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日 +15 +10 0 +20 +15 +10 +14 -8 -12 -19 -10 -9 -11 -8 ⑴在一周内张红有多少结余？⑵照这样，一个月（按30天计算）张红能有多少结余？ ①这8筐白菜中,最接近25千克标准的是第几筐?重多少千克? ②以每筐25千克为标准,这8筐白菜总计超过多少千克或不足多少千克? ③若白菜每千克售价2.6元,则出售这8筐白菜可卖多少钱? 1. 下面关于有理数的说法正确的是 A. 有理数可分为正有理数和负有理数两大类. B. 正整数集合与负整数集合合在一起就构成整数集合 C. 正数和负数统称为有理数 D. 正数、负数和零统称为有理数 数轴 （12分）数轴是一个非常重要的数学工具，它使数和数轴上的点建立起对应关系，揭示了数与点之间的内在联系，它是“数形结合”的基础。请利用数轴回答下列问题：①如果点A表示数-3，将点A向右移动7个单位长度，那么终点B表示的数是_______,A、B两点间的距离是_______②如果点A表示数3，将A点先向左移动4个单位长度，再向右移动5个单位长度，那么终点B表示的数是_______，A、B两点间的距离是_______③一般地，如果A点表示的数为m，将A点向右移动n个单位长度，再向左移动P个单位长度，请你猜想终点B表示的数是_______，A、B两点间的距离是_______ –6 –4 –3 –2 1 0 1 2 3 5 6 1、请你把这五个数按从小到大顺序，从左到右串个糖葫芦，把数填在“”内，再把这五个数的相反数在数轴上表示出来。（10分） 2、用长为2008个单位长度的线段AB放在数轴上，能覆盖_________个整数点。.8米，一只蜗牛从水面沿井壁往井口爬，第一次往上爬了0.5米后又往下滑了0.1米；第二次往上爬了0.45米后又往下滑了0.15米；第三次往上爬了0.6米后又往下滑了0.15米；第四次往上爬了0.8米后又往下滑了0.1米；第五次往上爬了0.5米后没有下滑。根据以上信息，