迈向革新与转型教育的理想、愿景及挑战-CAERDA.PDF

2018 北美华人教育研究及策划协会国际研讨会 时间：2018 年4 月12-13 日 地点:美国 纽约州, 纽约市 论文征稿 迈向革新与转型：教育的理想、愿景及挑战 协会主席：郭奕龙博士 下届协会主席：米兰达·林博士 会议联合主席 ：张京顺博士，林寿美博士 投稿截止日期:2017 年12 月31 日(延期至2018 年1 月15 日) 1 I.会议信息 北美华人教育研究及策划协会 (以下简称CAERDA)，隶属于美国教育研究协会( Ameracan Education Reserch Association , 简称AERA ) ，是由教育工作者和教育研究人员组成的一个国际专业组织， 致力于教育工作中“教”与“学” 的优化研究。 北美华人教育研究及策划协会每年于北美（美国或 加拿大）举办年度研讨会，本会作为一个学术交流、跨学科讨论的开放平台，提供教育研究者和工作人 员展示他们的原创性研究，以此为教育界提供启发。会议议程主要由同行评审盲选出的实证研究组成， 同时也包含符合会议主题的特邀演讲，专题讨论以及小组座谈会。 通过审查的优质论文将获邀发表 于 CAERDA 的“新潮（New-Waves ）”期刊。 2018 年CAERDA 年会将于2018 年 4 月12-13 日 在美国的纽约州纽约市举行。 II.会议主题 2018 年的国际研讨会主题为 “迈向革新与转型：教育的理想、愿景及挑战”。 多元化、正义 和创新是当今热门的教育议题，梦想激励着我们将教育的不可能化为可能。 在过去的 26 年里，CAERDA 作为一个国际专业组织，以高质量的主题演讲以及学术刊物将世界各地的教育专家链接在一起， 并获 得教育界广泛的认可。 此次会议旨在促进高质量实证研究对教育梦想的实践、教学转型的影响，以及 相关议题的讨论，研讨会特别关注以下四个相关议题： 一：课程开发（包括传统、混合以及在线教育）与教学实践。 二 ：多元化社会中家庭、学校与社区的合作关系。 三 ：教育政策，评估和项目评测。 四 ：教师教育。 根据 CAERDA 的传统，本协会也欢迎其他议题的投稿，如能促进对课程、教学、政策、测评及教 育研究的理解，或其他符合北美华人教育研究及策划协会宗旨的议题。 给学生的重要说明 ：为了支持研究生及优秀本科生的研究，CAERDA 将为三位在会议上发表研 究成果的学生提供300 美元的资助。一旦论文提案被本会录取采用，第一作者可以申请学生旅游奖或者 学生论文报告奖。CAERDA 强烈鼓励研究生及优秀本科生在协会的年会上发表他们的研究成果，因为这 是一个与教育领域的专家学者互动，及获得其回馈的极佳机会。 更多相关信息，详见 CAERDA 官 网： 。 III. 论文种类 一般论文：论文可有单一或多位作者。提交的论文应包含论文的题目和摘要，并由以下部分构成： (1) 研究目的及其重要性，(2) 理论框架，(3) 研究方法，(4) 研究结果或初步研究发现，(5)讨论/ 结论。 专题讨论：专题研讨，意即对一个特定主题进行多面向的深度讨论，通常包含四到六篇论文，时间 约为 1.5 小时。专题负责人需指定一名主持人及一名讨论者，同时提供专题研讨的标题、摘要、目的和 简短总结，并说明该专题的学术意义及专题研讨的结构。 2 IIV.截稿日期及论文规范 截稿日期：论文提交时间为2017 年9 月1 日至2017 年12 月31 日（延期至2018 年1 月15 日) (美 国东部时间晚上11:59前）。所有稿件均需通过在线系统提交。传真、邮寄或经由电子邮件提交的论文都 将视为无效。系统链接如下： /members/proposal/proselect.php?orgcode=CAERprid=629009 。 论文长度：所有稿件都应包含论文标题（少于 15 字）及论文摘要英文限 75 字内；中文限 250 字 内）。 所有通过审核的论文都将会被放入会议议程中。 一般论文提案字数：英文限900 字内；中文限 3000 字内。 专题讨论提案字数：英文限 18