溧河乡王堂小学后进生辅导管理制度.docVIP

溧河乡王堂小学后进生辅导管理制度 溧河乡王堂小学 2008.9 溧河乡王堂小学后进生辅导管理制度 为全面贯彻教育方针，深入实施素质教育，提高全体学生整体素质，为每个孩子成材创造条件，根据学校实际特制订本制度。 一、后进生确定 1、各班在学期初由班主任和主科教师协商提名，经教务处测定后予以确认，确认后为其建立后进生档案。 2、对后进生名单各任课教师不得作肆意宣扬，要注意保密，还要注意用词。 3、教务处负责保管后进生档案，并在每学年初及时做好后进生名单更新工作，以此形成有利于学生发展的档案体系。 二、后进生辅导 1、每学期初各任课老师必须找准后进生存在问题及根源，结合实际，制定切实可行的辅导计划。 2、辅导时要根据计划，做到定时、定点，要采取适合后进生的教学方法，对后进生进行耐心细致地辅导，做到因材施教，严禁教育教学方法粗暴简单。 3、辅导时，要注意思想教育和学科辅导相结合、课内与课外相结合、智力因素和非智力因素相结合，要多让学生体验成功，树立自信心，提高辅导效果。 4、注意收集完善后进生档案资料，典型的事例要做好个案分析。 5、每周家访或联系一次，搞好家庭、社会、学校三结合教育。 三、后进生辅导的考评 学校组织人员对照教师辅导后进生计划采取定期检查和不定期抽查，主要采用查看资料、召开学生座谈会、问卷调查、书面知识测试等方式，对照前测成绩，对教师辅导效果进行综合评定，评价注重辅导过程。 溧河乡王堂小学后进生辅导奖惩制度 溧河乡王堂小学 2008.9 溧河乡王堂小学后进生辅导奖惩制度 1、后进生有明显进步的辅导教师将按《溧河乡王堂小学教师绩效工资实施方案》执行。 2、对辅导后进生不力，或从不辅导的教师，在年度考核评先评优中实行一票否决。 3、辅导过程中体罚或变相体罚学生，按违反《师德规范》处理。