2121028杨村户外写生“标印金秋”.docVIP

“采集树叶标本 感受秋天之美”秋天是最美的季节，走进大自然，亲近树木、花草，别有一番情趣。此次活动，老师会教同学们认识树木、了解植物识、学习如何采集和制作树叶标本，。 时间 环节 活动准备及要求 负责人 8.20-8.30 出行前准备 各校区学生在8.40之前赶到教学点，上车之前每位分发给每位同学一个围裙，每位同学分发3张A4纸，一卷小双面胶，交代活动1、注意注意安全2、家长要看管好自己的小孩3、不得越过警戒线玩耍等事项。 各校区老师负责所需物资准备如小蜜蜂等 8.30-9.00 上车出发 安排所有人员安全上车，清点人数。 各校区老师清点人数 9.00-9.20 整队 学生按校区整队，清点人数，照相留影，介绍活动环节包括：1、制作标本2、寻宝游戏3、摸手认亲游戏4、互拉儿歌游戏5、吃合龙宴。宣布注意事项1、注意注意安全2、家长要看管好自己的小孩3、不得越过警戒线玩耍等事项。 总指挥人主持 9.20-9.50 搜集素材 在指定区域内搜集并粘贴素材，构成一幅简单的画面。并在纸的右下角写好姓名年龄。除了粘贴动植物外，还可以自己绘画出图案或者动植物，完成后交给自己的家长。 家长陪同，带班老师逐个指导添加、绘画。工作人员做好过塑任务 9.50-10.15 寻宝游戏 标本制作完毕，所有学生统一集合，去指定的区域内寻宝（纸条），按照纸条上的内容随时兑换奖品，家长有序的进行标本过塑环节。 总指挥人主持，工作人员做好兑奖任务 10.15-10.30 摸手认亲游戏 所有学生排成一排在A地，家长用红领巾遮住眼睛，依次从A地通过触摸孩子的手相认，已经确认之后可以取下红领巾带领孩子在B地等待。确认了就不能再更改，同学不能说话。 总指挥人 10.30-10.40 亲子教育 对于一些认错自己小孩的家长一个教育：平时应该多注意跟小孩的沟通与互动，多关心自己的小孩。 总指挥人主持 10.40-11.10 互拉儿歌 各校区集合，在草地上按照军训时方正坐下，由校区老师领唱儿歌，一个校区唱完，可以邀请下一个校区唱歌。 各校区教师 11.10-11.50 合龙宴 将长桌子按直线排开，凳子依次放好，各校区在指定桌子范围内吃饭， 全体工作人员 11.50-12.20 准备回程 各校区集合人员，总支持人总结活动，活动圆满结束。 总主持人 十、活动注意事项： 活动进行时严格听从老师安排，不得擅自离开活动区域，禁止在活动现场奔跑、打闹，以免出现安全事故，年龄较小的学生需家长陪同前来参加活动。不得私自践踏、采摘、破坏花卉植物。 十一、准备事项： 学生准备：水彩笔一套，勾线笔（大）（小）各一只，红领巾一至两条。 湘西缘美术学校准备：1、横幅（内容：湘西缘美术学校“标印金秋”户外写生活动）2、五个校区，校区指示牌各一块3、每个学生一条围裙并印字。4、总指挥人扩音器或者麦克风一个。5、寻宝活动奖品及相对应的小纸条。6、警戒线若干。7、过塑机及电源。8、过塑纸若干。9、活动宣传板，每个校区各一块，并且符上已经做好了的动植物标本或者照片。10、接送专车。11、合龙宴菜肴安排。 月中小学生社会实践活动——“采集树叶标本 感受秋天之美”。 　　活动内容： 　　活动时间：9月26日（周三）下午2：30~4：00 　　活动地点：劳动公园 　　参与对象：小学四年级至初中三年级学生 　　带队老师：沙河口区黑石礁小学科学老师陈娟、语文老师李艳 　　报名电话　　报名时间：9月25日上午8时~10时（限20名，额满为止） 　　●注：参与活动学生当天需有家长陪同。 　　知识链接 　　植物标本的制作主要过程是采集、整理、装作、标签和编号等过程。这里将植物标本的采集和保存介绍如下： 　　标本的采集 　　1.可选择根、叶、茎、花、果。因为花和果实是鉴定植物的主要依据，同时还要尽量保持标本的完整性。采集矮小的草本植物，要连根掘出，如标本较高，可分为上、中、下三段采集，使其分别带有根、叶、花（果），而后合为一标本。 　　2.要有代表性。要采集在正常环境下生长的健壮植物，不采变态的、有病的植株，要采能代表植物特点的典型枝，不采萌芽枝、密集枝等。 　　3.保护好所采集的植株。把采集到的标本放到采集箱里，如植株较柔软，应垫上草纸，并压在标本夹里。 　　4.要给所采集的标本挂上标签，并注明所采集的地点、日期及采集人的姓名，并且记下植物的生长环境和形态特征如陆地、水池、向阳、气味、颜色、花的形态、乳汁等。 　　植物标本的保存 　　1.避光保存。阳光照射，标本易变色，失去原色。 　　2.低温保存。最好使标本室的温度不超过28℃，不低于0℃。温度过高，可使标本变形、流汁，腐烂变质；温度过低，可使标本色泽产生变化，皱缩。 　　3.保存时间不宜过长。 　　4.防止杂菌生长，要避免经常搬动。天