2008宁夏高考生物答案和解析.docVIP

2008年普通高等学校招生 全国统一考试(宁夏卷） 1.C【解析】这是一道容易题，意在考査考生的识记和理解能力。所需的知识点包括细胞分化的概念、细胞分化的过程等有关知识。在 个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生， 理功能上发生稳定性差异的过程，叫做细胞分化。B细胞接受抗原 剌激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成效应8细胞(浆细胞）和 记忆细胞;胚胎干细胞可分化为各种组织细胞，比如神经细胞；蜥蜴断尾再生也离不开体内细胞的增殖、分化；植物细胞的质壁分离复原，是渗透吸水造成的，不属于细胞分化过程，因此选项C是正确选项。如果考生不理解细胞分化的概念，就易做错。 2.B【解析】这是一道中等难度的题目，意在考査考生的综合分析能 力。所需的知识点包括叶绿体的功能、影响光合作用速率的环境因素 等有关知识。水绵的叶绿体进行光合作用的条件是光照、CO2、水，题 中要求制作并观察水绵与好氧细菌临时装片,无法通入空气，可采用在临时装片中加NaHCO3稀溶液，从而起到提供CO2和水的作用。 如果考生不结合题意分析，不能灵活运用所学知识，就容易误选。 3.B【解析】这是一道中等难度的题目，意在考査考生的综合分析能力。所需的知识点包括突触的结构、兴奋在神经元之间的传递等有关知识。由题目提供信息可知该药物使用后，神经冲动的传递被阻 断，但突触间隙中神经递质的量与给予药物之前相同，这说明突触 小体中递质的合成未受到抑制，也没有抑制突触前膜递质的释放， 该药物应该是抑制了突触后膜受体，使得神经递质无法作用于突触 后膜，因此选B。 4.B【解析】这是一道容易题，意在考査考生的识记和理解能力。所需的知识点包括无氧呼吸的过程、生物体维持稳定的机制等有关知识。长时间运动引起机体缺氧时，机体细胞会进行无氧呼吸产生乳酸，乳酸会使血液pH略有下降，但血液pH变化不大的原因是血浆中有起缓冲作用的物质NaHCO3，NaHCO3可以中和乳酸，使机体血液pH基本维持在正常的范围内，因此选填B正确。如果考生不知道无氧呼吸的产物，不了解生物体维持稳定的机制，容易走进误区。 5.C【解析】这是一道中等难度的题目，意在考查考生的识记和理解能力。所需的知识点包括基因重组的概念、基因重组的类型等有关知识。基因重组有两种来源，一是发生在减数第一次分裂后期，随着同源染色体的分开，位于非同源染色体上的非等位基因进行了自由组合; 二是发生在四分体时期，非姐妹染色单体的交叉互换。后代的遗传差异主要与父母基因重组有关; 纯合体自交子代不出现性状分离，因此选C。 6.D【解析】这是一道容易题，意在考査考生的理论联系实际能力。 所需的知识点包括生态系统的稳定性、提高生态系统的稳定性的措 施等有关知识。铁矿的肆意开采使得自然生态系统完全被破坏，土 壤资源严重不足，回填土壤是必要之举，同时应多栽种当地原有的 植物，外来物种的引进容易破坏生物的多样性;实行封山育林是培 育森林资源，恢复自然生态系统的一种重要方式，具有用工少、成本 低、见效快、效益高等特点，对加快绿化速度，扩大森林面积，提高自然生态系统的稳定性，促进社会经济发展发挥着重要作用，因此选 项0是正确的。 28.(16分） I.〔9分〕(1) CO2 (2)强 (3)减慢 (4)植物呼吸作用释放CO2的量与其光合作用消耗CO2的量相等 (或呼吸速率与光合速率相等） II.〔7分)探究生长素浓度对该植物枝条生根的影响 观察指标:生根数量(或长度）影响这一指标的因素:生长素浓度 (合理答案都给分） 【解析】这是一道中等难度的综合题，意在考査考生的综合分析 能力和实验探究能力。所需的知识点包括光合作用的原理和应用、影响光合作用强度的环境因素等有关知识。0～25 min期间 甲品种大豆幼苗的玻璃罩内CO2含量不断下降，直到第0~25min时玻璃罩内CO2含量基本维持不变，这说明0~25min期间，影响甲品种大豆幼苗光合作用强度的主要因素是CO2含量；通过观察，乙植株CO2补偿点低于甲植株CO2补偿点，出现的时间也晚于甲植株，所以乙植株比甲植株固定CO2的能力强； 0～15min期间玻璃罩内CO2含量不断下降，植物光合作用的强度也在下降，所以植株释放〇2速率的变化趋势是减慢；30~ 45min期间甲、乙两植株都巳处于CO2补偿点的状态，即植物呼吸作用释放CO2的量与其光合作用消耗CO2的量相等(或呼吸速率与光合速率相等所以两个玻璃罩内CO2含量相对稳定。 29．（23 分） I.(10分)4 AaBb AaBB AABB II.(13分)（1）20% (2)甲蛋白、乙蛋白、丙蛋白 (3)不能 乙蛋白和丙蛋白析出所需的硫酸铵浓度范围有重叠 (4)向该蛋内质混合液中加入硫酸铵溶液(或硫酸铵)，使其浓度达到35%(或35%≤