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中学生教育问题探索 青少年是国家的未来，现在青少年什么样决定将来国家什么样。新时期青少年都具有哪些特症，面临什么什么问题，我们在青少年教育过程中如何适应新的形势，这些都应引起全社会的关注和重视。在社会发生巨大变化的同时青少年的变化特别明显，当前青少年的主要特症有：独生子女多，兄弟姐妹少；身体成熟早，体育锻炼少；学习课本多，课外活动少；性格独立强，自理能力弱；这些问题在这几年显得尤为突出，并令社会、学校、家长措手不及，那么这些问题到底是如何形成的呢？随着计划生育成为了基本国策，独生子女越来越多，香火观念致使孩子成为家庭的主宰者；溺爱成为家庭爱的主要方式，无条件满足，无原则放纵让孩子从小就少了约束的缺失，很多孩子成了脱缰野马。家庭教育功能极为薄弱；随着社会的变革，青少年在社会中接受了大量的信息，而家长的知识没有及时更新，不知如何帮助孩子处理这些信息，只是采取简单、粗暴，甚至放弃的方式，致许多孩子们成了一个不能明辨是非的人三、社会教育功能严重缺失。纵观当前的建设大潮 ，试问有多少是为青少年而建的；读一本书不如实践和感受一次，学习就是为了认识自然，我在与很多青少年沟通时他们都有这样的困惑，除了呆在家里还有哪里去呢？我们在城市及农村规划中有多少是给了青少年社会教育的，这个问题应引起我们的深思。四、网络的迅猛发展加剧了青少年的问题。青少年好奇、好动，进取是他们的根本性格特征，而网络正好迎合了他们的需求，书本的枯燥泛味和网络游戏的新奇刺激形成了鲜明的反差，致使许多青少年迷恋其中而不能自拔主要1、逃学厌学，凡是迷恋上网络游戏的孩子都会产生不同程度的厌学情况，并随着时间推移继而逃学。2、摧残青少年身体健康。长时间在网吧里，空气污浊导致孩子呼吸道疾病的诱发；电脑辐射导致孩子视力下降；几小时或十几小时甚至几天不运动导致孩子体质明显下降。3、网络语言蔓延致使传统文化相当缺失。根据以上的青少年问题特症，建议采取以下措施： 一、完善青少年教育和防控体系，时刻检验这些教育和防控体系是否正常运作。 二、大力扶持家长学校的建立。教育孩子先要教育家长。只有通过家长的教育使家庭教育得到强化，这样孩子从小就能在家长正确教育下成长。 三、在各类建设规划中加大青少年活动及社会教育功能，使青少年除了家庭、学校、网吧，更多的是在体验中学习，体验中感悟和成长，把孩子们从网吧中吸引到社会活动中来，如建立科技馆、博物院、儿童活动中心等，并免费开放使之发挥作用。