结构化面试精讲班讲义-石杨平_图文.docxVIP

！！，结构化面试基础精讲班讲义(共 10 讲) 主讲老师：石杨平，！目录结构化面试 .......................................................................................................................................... 1结构化面试概述 .......................................................................................................................... 1结构化面试各模块讲解 .............................................................................................................. 2一、自我认知与职业匹配 .................................................................................................. 2二、人际沟通 ...................................................................................................................... 6三、组织管理 .................................................................................................................... 10四、综合分析 .................................................................................................................... 14五、应急应变 .................................................................................................................... 22六、教育教学 .................................................................................................................... 24结构化面试各模块题本 .................................................................................................... 28，第[2]页，一、什么是结构化！！结构化面试结构化面试概述结构化面试也称标准化面试，是根据所制定的评价指标，运用特定的问题、评价方法和评价标准，严格遵循特定程序，通过测评人员与应聘者进行语言交流，对应聘者进行评价的标准化过程。二、结构化面试测评要素（一）礼仪：仪表、仪态、仪容（二）语言表达能力（三）逻辑组织能力（四）教师职业认知（五）分析问题解决问题能力（六）人际交往能力三、结构化面试考核内容（一）自我认知与职业匹配（二）人际沟通（三）组织管理（四）综合分析（五）应急应变（六）教育教学四、结构化面试真题赏析（一）教师要耐得住寂寞、清贫，教师要守住这片净土，你为什么选择教师这个行业？（二）有家长到学校找到了校长投诉你，认为你教的不好，你怎么办？（三）校长让你来组织一次夏令营活动，你打算怎么办？，第[1]页，！！！（四）针对现在社会上的择校难和家长纷纷送孩子去上各类培训班的现象你怎么看？（五）你上课期间，班里多名学生表现出发热、腹泻、恶心与呕吐、腹痛等食物中毒症状，怎么办？（六）张老师是名刚任职的新老师，工作认真负责，课下也督促学生细致、积极；学生学习也非常用功努力，但测试结果却不尽如人意，收效甚微。结合教育学心理学知识，分析张老师应如何改变这种情况。五、结构化面试课程学习方向（一）了解结构化考试各个模块（二）学习各个模块的答题思路（三）学会答题的思维方法和答题技巧六、课后练习方向（一）多说——训练语言表达和逻辑组织（二）多听——倾听别人的评价，找出答题其他的方向★★课程最后会给大家提供题本，为大家提供课后练习素材结构化面试各模块讲解一、自我认知与职业匹配二、人际沟通三、组织管理四、综合分析五