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DOC-(试题)安徽省2015年中考数学试卷及答案解析(word版)
(试题)安徽省2015年中考数学试卷及答案解析(word版)
??安徽省2015年中考数学试卷
??注意事项:
??1.你拿到的试卷满分为150分,考试时间为120分钟.
??2.本卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共4页,“答题卷”共6页.
??3.请你“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的.
??4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回.
??一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分,每小题都给出A、B、C、D四个选项,其中只有一个是正确的).
??1.在-4,2,-1,3这四个数中,比-2小的数是( )
??A.-4 B.2 C.-1 D.3 考点:有理数大小比较.
??分析:根据有理数大小比较的法则直接求得结果,再判定正确选项. 解答:解:∵正数和0大于负数,
??∴排除2和3.
??∵|﹣2|=2,|﹣1|=1,|﹣4|=4,
??∴4>2>1,即|﹣4|>|﹣2|>|﹣1|,
??∴﹣4<﹣2<﹣1.
??故选:A.
??点评:考查了有理数大小比较法则.正数大于0,0大于负数,正数大于负数;两个负数,绝对值大的反而小.
??2.计算8×2的结果是( )
??A.10 B.4 C6 D.2
??考点:二次根式的乘除法. 分析:直接利用二次根式的乘法运算法则求出即可. 解答:解:×==4.
??故选:B.
??点评:此题主要考查了二次根式的乘法运算,正确化简二次根式是解题关键.
??3.移动互联已经全面进入人们的日常生活.截止2015年3月,全国4G用户总数达到1.62亿,其中1.62亿用科学记数法表示为( )
??A.1.62×104 B.1.62×106 C.1.62×108 D.0.162×109 考点:科学记数法—表示较大的数.
??n分析:科学记数法的表示形式为a×10的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要
??看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
??8解答:解:将1.62亿用科学记数法表示为1.62×10.
??故选C.
??n点评:此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10的形式,其中1≤|a|
??<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
??
??4.下列几何体中,俯视图是矩形的是( )
??
??考点:简单几何体的三视图.
??分析:根据简单和几何体的三视图判断方法,判断圆柱、圆锥、三棱柱、球的俯视图,即可解答.解答:
??解:A、俯视图为圆,故错误;
??B、俯视图为矩形,正确;
??C、俯视图为三角形,故错误;
??D、俯视图为圆,故错误;
??故选:B.
??点评:本题考查了几何体的三种视图,掌握定义是关键.
??5.与1+最接近的整数是( )
??A.4 B.3 C.2 D.1
??考点:估算无理数的大小.
??分析:由于4<5<9,由此根据算术平方根的概念可以找到5接近的两个完全平方数,再估算与1+最接近的整数即可求解. 解答:解:∵4<5<9,
??∴2<<3.
??又5和4比较接近, ∴最接近的整数是2,
??∴与1+最接近的整数是3,
??故选:B.
??点评:此题主要考查了无理数的估算能力,估算无理数的时候,“夹逼法”是估算的一般方法,也是常用方法.
??6.我省2013年的快递业务量为1.4亿件,受益于电子商务发展和法治环境改善等多重因素,快递业务迅猛发展,2014年增速位居全国第一.若2015年的快递业务量达到4.5亿件,设2014年与2013年这两年的平均增长率为x,则下列方程正确的是( )
??A.1.4(1+x)=4.5 B.1.4(1+2x)=4.5
??C.1.4(1+x)2=4.5 D.1.4(1+x)+1.4(1+x)2=4.5 考点:由实际问题抽象出一元二次方程.
??专题:增长率问题.
??2分析:根据题意可得等量关系:2013年的快递业务量×(1+增长率)=2015年的快递业务量,
??根据等量关系列出方程即可.
??解答:
??解:设2014年与2013年这两年的平均增长率为x,由题意得:
??21.4(1+x)=4.5,
??故选:C.
??
??点评:此题主要考查了由实际问题抽象出一元二次方程,关键是掌握平均变化率的方法,若设变化前的量为a,变化后的量为b,平均变化率为x,则经过两次变化后的数量关系为a(1±x)2=b.
??7.某校九年级(1)班全体学生2015年初中毕业体育考试的成绩统计如下表:
??..
??A.该班一共有40名同学
??B.该班学生这次考试成绩的众数是45分
??C.该班学生这次考试成绩的中位数是45分
??D.
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