对2013年中考化学复习的几点思考201029.ppt

对2013年中考化学复习的几点思考2013.03.29 一、关注课标和教材的变化 关注教材实验装置的改进和整合 二、认真研究试卷结构和评分标准的变化 三、关注情感态度价值观的考查 （一）突出趣味性 以谜语、游戏、古诗词等学生喜闻乐见的形式来考查学科知识，突出趣味性，增强学生学习化学的兴趣。 （二）倡导健康生活，增强环保意识 引导学生初步认识化学与环境、化学与人类健康的关系，逐步树立科学发展观，增强对自然和社会的责任感，倡导健康生活，增强环保意识。 （三）突出地方特色 各地试题具有鲜明的地方特色，试题内容取材深入挖掘与本地经济、文化、地理、资源、生活密切相联的背景资源，激发学生热爱家乡、建设家乡的朴素情怀，巧妙地把情感态度目标融入知识与技能、过程与方法目标的考查之中。 （四）严谨的科学态度 例.酒精灯是实验室常用的热源。某课题组对酒精灯火焰各部分的温度进行探究，下面是他们利用实验数据绘制成的温度曲线图。请回答：（1）由下面的曲线可知，酒精灯火焰温度最高点出现在______ 部分（填“焰心”、“内焰”或“外焰”） 从图中所给的曲线直接判断，酒精灯火焰温度最高点出现在内焰，而不是通常认为的外焰，这信息与学生认为已被公认的科学知识相悖。在实验结果和书本知识之间，究竟该尊重谁？这样的试题即检测了学生的读图能力，又考查了学生实事求是尊重实验结果的科学态度。 PISA2006 科学素养—酸雨 下图是被称为廊台的六尊女像雕塑。建于2500年前的雅典卫城。是由大理石雕刻而成，由于酸雨腐蚀，原始雕塑在1980年被转移到博物馆内，由复制品取而代之。 你对以下信息的兴趣程度如何？ （高兴趣、一般兴趣、低兴趣、无兴趣） 1. 知道人类的哪些活动可以导致酸雨 2.学习可以减少导致酸雨的气体排放技术 3.了解被酸雨损害的建筑的修复方法 PISA2006 科学素养—酸雨 学生把一份大理石浸没在醋酸溶液中一夜，同时把另外一份大理石放在蒸馏水中一夜，解释做后一步骤的原因。 1.满分 证明酸是反应的必要条件 2.部分得分 和其他试管中的实验对比 例．(2011江西)江西是个好地方。鄱阳湖上渔船飘，钨矿稀土是宝藏，南丰桔子甜又香，景德镇瓷器美名扬… (1) 鄱阳湖水属于 （填“纯净物”或“混合物”）； (2) 赣南有丰富的钨矿，制作灯丝选用钨而不用其他金属的原因是钨具有 的性质； (3) 南丰桔子中的桔汁除含有丰富的维生素外，还含有的营养素是 ； (4)青花瓷图案所用颜料成分之一——蓝紫色的硅酸铜钡（化学式为 BaCuSi2Ox，其中铜元素显+2价）则x 的数值为 。 例．(2011烟台市)美丽的烟台，以红(苹果、樱桃之都)、金(黄金之都)、绿(生态之都)、紫(葡萄酒之都)、蓝(魅力港城)五种颜色来展现自身的个性魅力。 (1)苹果、樱桃等水果可以为人体提供______ ，以预防坏血病。 (2)金的构成微粒是______ 。 (3)近几年来，我市空气质量状况基本达到优或良。优、良是指空气质量级别______ (填“≥”或“≤”)Ⅱ级。 (4)葡萄树受到病菌的侵害时，常喷洒波尔多液。配制波尔多液时，不能用铁制容器，请用化学方程式表示其原因____________ 。 (5)青烟威荣城际铁路的建成，将使得魅力港城的出行更为方便。铁路建设需要大量的钢铁，在炼铁高炉中将赤铁矿还原为铁的主要化学方程式是__________________ 。 * * 1.粗盐中难溶性杂质的去除。 2.氧气的实验室制取与性质。 3.二氧化碳的实验室制取与性质。 4.金属的物理性质和某些化学性质。 5.燃烧的条件。 6.一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制。 7.溶液酸碱性的检验。 8.酸、碱的化学性质。 新课标规定必须完成的学生实验 四、实验题（本大题包括1小题，共8分) 20.下图是实验室常用的一些装置。 ⑴仪器a的名称是 ； ⑵实验室制取并收集二氧化碳气体应选择的装置是 （填字母），检验二氧化碳是否收集满的方法是 ⑶用装置A与C连接制取并收集氧气，则装置A中反应的化学方程式为 ，若观察到装置C中 时才开始收集。 ⑷SO2 通常是一种无色有刺激性气味的有毒气体，密度比空气大，易溶于水，排放到空