高中数学 导数的应用 极值与最值课后练习二 新人教版选修.docVIP

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  • 2018-03-12 发布于四川
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高中数学 导数的应用 极值与最值课后练习二 新人教版选修.doc

PAGE 5 - 专题:导数的应用——极值与最值 设f(x)=a ln x+eq \f(1,2x)+eq \f(3,2)x+1,其中a∈R,曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线垂直于y轴. (1)求a的值;(2)求函数f(x)的极值. 已知函数f(x)=ax3+bx2+cx,其导函数y=f ‘(x)的图象经过点(1,0),(2,0),如图所示,则下列说法中不正确的是________. ①当x=eq \f(3,2)时,函数f(x)取得极小值;②f(x)有两个极值点;③当x=2时,函数f(x)取得极小值;④当x=1时,函数f(x)取得极大值. 若函数f(x)=eq \f((2-m)x,x2+m)的图象如图所示,则m的范围为(  ). A.(-∞,-1) B.(-1,2) C.(1,2) D.(0,2) 已知函数f (x)=eax-x,其中a≠0. (1)若对一切x∈R,f(x)≥1恒成立,求a的取值集合; (2)在函数f (x)的图象上取定两点A(x1, f (x1)),B(x2, f (x2))(x1<x2),记直线AB的斜率为k.问:是否存在x0∈(x1, x2),使f ‘(x0)>k成立?若存在,求x0的取值范围;若不存在,请说明理由. 已知函数f(x)满足f(x)=f ‘(1)ex-1-f(0)x+eq \f(1,2)x2. (1)求f

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