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第2章第2节动物细胞工程课时练习.doc

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第2章第2节动物细胞工程课时练习

第2章 第2节 动物细胞工程课时练习 一、选择题 1.在动物细胞培养的有关叙述中正确的是( ) A.动物细胞培养的目的是获得大量的细胞分泌蛋白 B.动物细胞培养前要用胰蛋白酶使细胞分散 C.细胞的癌变发生在原代培养向传代培养的过程中 D.培养至50代后的传代细胞称细胞株 2.细胞株是指能( ) A.繁殖10代以内的细胞 B.繁殖40代的细胞 C.繁殖60代的细胞 D.无限传代的细胞 3.在动物细胞培养的过程中,使用胰蛋白酶的目的(  ) A.使动物组织分散为单个动物细胞进行培养 B.去掉细胞壁成为原生质体 C.去掉细胞膜暴露出原生质体便于细胞融合 D.促进蛋白质水解为多肽 4.动物细胞融合技术最重要的应用是( ) A.克服远源杂交不亲和 B.制备单克隆抗体 C.培养新物种 D.5.动物细胞融合与植物细胞杂交比较,在动物细胞融合中有特殊性的是( ) A.融合的原理 B.融合的优点 C.融合的诱导手段 D.融合的过程 6.一只羊的卵细胞核被另一只羊的体细胞核置换后,这个卵细胞经过多次分裂,再植入第三只羊的子宫内发育,结果产下一只羊羔。这种克隆技术具有多种用途,但是不能 A.有选择地繁殖某一性别的家畜 B.繁殖家畜中的优秀品种 C.用于保存物种 D.改变动物的基因型 7.关于单克隆抗体的叙述中正确的是( ) A.单克隆抗体产自B淋巴细胞 B.单克隆抗体的制备过程要经过细胞融合 C.单克隆抗体的获得不需要使细胞癌变 D.灭活病毒的应用是获得单克隆抗体的必经过程 8.单克隆抗体制备过程中,骨髓瘤细胞和B淋巴细胞诱导融合后,要用特定培养基筛选出杂交瘤细胞。在这种培养基上不能存活、增殖的细胞是( ) ①B淋巴细胞 ②小鼠骨髓瘤细胞 ③B淋巴细胞自身融合细胞 ④小鼠骨髓瘤细胞自身融合细胞 ⑤杂交瘤细胞 A.①②③④ B.①③⑤ C.②④ D.①③ 9.科学家用灭活的病毒把骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合,得到杂交瘤细胞,灭活病毒的作用是( ) A.病毒比较小,可钻入细胞内 B.灭活的病毒已完全死亡,死亡的病毒可以让细胞聚集 C.灭活的病毒已失去感染活性,对各种动物细胞不造成破坏,但所保留的融合活性,使不同的细胞进行融合 D.灭活的病毒带有目的基因,通过融合可以让杂合细胞带有目的基因 10. “生物导弹”是指( ) A.单克隆抗体 B.杂交瘤细胞 C.产生特定抗体的B淋巴细胞 D.在单抗上连接抗癌药物 二、简答题 11.为大力发展我国的肉牛和奶牛养殖业,科学家在育种途径上进行了大胆探索,并取得了初步成果。 材料1 :2002年1月中旬到2月中旬,中国自主完成的首批成年体细胞克隆牛在山东曹县五里墩陆续降生,克隆牛有3个母亲,A牛提供细胞核即供体细胞,B牛提供去除细胞核的卵细胞即受体细胞,两种细胞在电脉冲的刺激下融合之后,通过细胞分裂形成早期胚胎,再将这个胚胎植入C牛子宫内。请回答下列问题 培育出的克隆牛几乎就是___牛的复制品。这是因为控制牛性状遗传的物质主要存在于 ____中。 如果多个供体细胞来自同一头牛,培育出这些个体在性状上也不完全相同,分析其原因,下列那些叙述是正确的( ) A.性状变异可由环境条件引起的 B. 基因可能会发生突变 C.受体细胞的细胞质基因不同 D. 细胞核基因发生了重组 材料2:在克隆技术出现之前,育种工作者已经开始采用胚胎分割移植方法来尽快繁育更多的优质牛。这种技术的主要步骤是:将经过人工受精得到的受精卵在试管内培养到8个细胞时,进行胚胎分割,均为4份,再分别移植到多头母牛的子宫内发育、分娩、就能得到多头所需要的小牛。 (3)胚胎分割移植要在受精卵培养到8个细胞的卵裂期时进行,其主要原因是:__________________。 (4)通过胚胎分割移植培育出的这些小牛,其性别表现为______________________ A. 雌、雄的可能性各占50% B.全为雌性或全为雄性 C. 全为雌性 D. 全为雄性 (5)通过体细胞克隆技术培育出的小牛,其性别则取决于____________,这样人们可以根据需要,有目的控制小牛的性别。 12.如下图为某同学根据杂交瘤技术的方法,设计的生产破伤风杆菌抗体的实验方案,据图回答: (1)该方案能达到预期效果吗?_______,原因是__________________________________________________。 (2)图中②为_________过程,常用______________________作为诱导剂,该细胞继承了____________________

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