CN107316257-CN201710417964-一种基于课堂学生行为分析的教学质量评估方法及系统.pdfVIP

(19)中华人民共和国国家知识产权局 (12)发明专利申请 (10)申请公布号 CN 107316257 A (43)申请公布日 2017.11.03 (21)申请号 201710417964.X H04L 29/08(2006.01) H04W 24/08(2009.01) (22)申请日 2017.06.06 (71)申请人 南京信息工程大学 地址 210019 江苏省南京市建邺区奥体大 街69号 (72)发明人 王兴　卞浩瑄　郭品文　周素萍　 顾伟　朱文镇　 (74)专利代理机构 南京纵横知识产权代理有限 公司 32224 代理人 董建林 (51)Int.Cl. G06Q 50/20(2012.01) G06Q 10/06(2012.01) G06K 9/00(2006.01) G10L 15/20(2006.01) 权利要求书2页 说明书7页 附图1页 (54)发明名称 一种基于课堂学生行为分析的教学质量评 估方法及系统 (57)摘要 本发明一种基于课堂学生行为分析的教学 质量评估方法及系统，通过图像采集模块、声音 采集器、拾音器和电磁辐射检测仪分别实时采集 授课教室内的视频图像、授课教师的语音信号、 教室环境噪音信号和电磁辐射量并传送至授课 计算机进行处理，处理得到的数据输出至服务器 终端进行后续处理，获取教学质量评估报表。本 发明提供的基于课堂学生行为分析的教学质量 评估方法及系统，按照课表、课程、授课内容、班 级和授课教师等不同分类形式生成对应的评估 报表，实时在线跟踪课堂上教师授课质量和学生 A 听课质量，提供客观、量化和全面的课堂“授”的 7 质量与“受”的效果的综合评估，为授课教师事后 5 2 6 了解和改进所授内容以及学校跟踪教学质量提 1 3 7 供量化的数据指标。 0 1 N C CN 107316257 A 权　利　要　求　书 1/2页 1.一种基于课堂学生行为分析的教学质量评估方法，其特征在于，包括以下步骤： 步骤一、图像采集模块、声音采集器、拾音器和电磁辐射检测仪分别实时采集当前授课 教室内的视频图像信号、授课教师的语音信号、教室环境噪音信号和电磁辐射量并传送至 授课计算机； 步骤二、授课计算机实时接收图像采集模块、声音采集器、拾音器和电磁辐射检测仪传 送的信号并分别对其进行处理，处理得到的数据输出至服务器终端； 步骤三、服务器终端接收授课计算机输出的数据并对其进行处理，获取评估报表并进 行教学质量评估。 2.根据权利要求1所述的一种基于课堂学生行为分析的教学质量评估方法，其特征在 于，步骤二中，所述授课计算机的处理过程包括： 对图像采集模块传送的视频图像信号进行识别和统计处理，识别视频图像中面向讲台 的人脸数目、处于低头状态的学生数目、处于非正常听课状态的学生数目和处于睡觉状态 的学生数目并进行处理，获取对应的学生听课率、学生低头率、非正常听课率和学生睡觉率 并上传至服务器终端； 实时接收拾音器传送的教室环境噪音信号和声音采集器采集的授课教师的语音信号， 并对前述语音信号依次进行滤波和语音识别，滤除语音信号中夹杂的环境噪音，获取语音 信号中授课教师讲述的高频词汇和专业词汇并上传至服务器终端； 实时接收电磁辐射检测仪传送的手机电磁辐射量并进行处理，获取当前教室内使用移 动终