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细胞呼吸讲课.ppt

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细胞呼吸讲课

* * 一、基础知识回顾: 知识点1、有氧呼吸和无氧呼吸的场所、过程和总反应式 知识点2、影响细胞呼吸的主要外部因素 知识点3、举例说明细胞呼吸的应用 (至少说出两个) 课堂练习精要: 1、下图表示某绿色植物细胞内部分物质的转变过程,有关叙述正确的是(  ) A.图中①、②两物质依次是H2O和O2 B.图中(一)、(二)两阶段产生[H]的场所都是线粒体 C.图中(三)阶段产生的水中的氢最终都来自葡萄糖 D.该过程只能在有光的条件下进行,无光时不能进行 2、在密闭容器内,酵母菌利用葡萄糖产生酒精,此过程不生成(  ) A.ATP B.乳酸 C.三碳化合物 D.CO2 A B 4、与细胞呼吸原理的应用无关的是( ) A.晒干小麦种子以延长保存期限 B.对番茄植株进行摘心以增加产量 C.夜晚适当降低温室内的温度以提高产量 D.农村采用密闭的土窖保存水果蔬菜 3、制作啤酒的工艺流程实际上是应用酵母菌的细胞呼吸,将小麦和酵母菌放入发酵罐,之后进行怎样处理方能制造出大量的啤酒 (  ) A.马上密闭,保持30~40℃的温度 B.一直通风,不密闭,保持30~40℃ C.先通风后密闭,保持60℃以上 D.选通风后密闭,保持30~40℃ D B CO2释放量 O2吸收量 1、生物进行呼吸作用只要有CO2产生,就一定不是产生乳酸的无氧呼吸; 2、只要有水产生,就一定有有氧呼吸;某种生物吸收的O2与放出的CO2相同,该生物只进行有氧呼吸 3、某种生物不吸收O2,但放出CO2,该生物进行产生酒精的无氧呼吸 4、某种生物吸收的O2 比放出的CO2少,该生 物既进行有氧呼吸又 进行无氧呼吸 二、能力提升 呼吸类型的判断 就一定不是产生乳酸的无氧呼吸; 就一定有有氧呼吸 该生物只进行有氧呼吸 该生物进行产生酒精的无氧呼吸 该生 物既进行有氧呼吸又 进行无氧呼吸 5、 下图表示某植物幼根的细胞呼吸过程中,O2的吸收量和CO2的释放量随环境中O2浓度的变化而变化的曲线,其中线段XY=YZ,则在氧浓度为a时(  ) A.有氧呼吸比无氧呼吸 释放的能量多 B.有氧呼吸和无氧呼吸 释放的能量相等 C.有氧呼吸比无氧呼吸 消耗的有机物多 D.有氧呼吸比无氧呼吸释放的二氧化碳多 A 课堂练习精要: 6、 将酵母菌研磨、离心分离后,得到上清液:(含细胞质基质)和沉淀物(含细胞器),把等量的上清液、沉淀物和未离心处理的匀浆分别放人甲、乙、丙3个试管中,如图所示,分别进行以下实验: (1)实验一:向三支试管中分别滴加等量(1mol)的葡萄糖溶液,甲、乙、丙中的终产物分别是: 甲_____,乙______,丙_______ (2)实验二:向三支试管中分别滴加 等量(2mol)的丙酮酸,甲、乙、丙中的终 产物分别是:甲___,乙___,丙_____ (3)实验三:在隔绝空气的条件下,重复实验一,甲、乙、丙中的终产物分别是:甲___,乙___,丙_____ 供选答案:A.H2O+CO2 B.乙醇+ CO2 C.丙酮酸 D.无反应 C D A D A A B D B 注意: 2、二氧化碳和水分别产生与哪个阶段? 3、哪些物质由细胞质基质转运到线粒体? C6H12O6 + 6H2O + 6O2 酶 6CO2 + 12H2O + 能量 1、有氧呼吸中C、H、O的转移 4、马铃薯块茎、甜菜块根和玉米胚无氧呼吸的产物为乳酸 6、原核生物无线粒体,有些原核生物(如硝化细菌、蓝藻)仍可进行有氧呼吸。(原因) 5、不同生物无氧呼吸的产物不同,其原因在于催化反应的酶不同 丙酮酸、氧、水和[H]

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