莲花中学电子白板培训方案.doc

莲花中学电子白板培训方案 为加强莲花中学白板教学，规范课堂教学行为，创设高效课堂，特制定电子白板培训方案。培训从教师应用需求出发，以一线教师为主体，以提高交互式电子白板应用效应为宗旨，以提高教学效率、突破互动技术应用瓶颈为重点，使教师迅速适应交互式电子白板的教学环境。 一、培训目标： （一）对互动教学理念的认同 交互式电子白板的使用重在落实到日常课堂教学中，使教师能够在日常教学工作中有效应用，把交互式电子白板作为支持教学的工具、助手和伙伴，提高教学效果和效率，完成教育教学目标。 （二）提高教师互动技术的教学技能 教师在培训过程中，逐步掌握电子白板教学应用平台的操作技能，引领教师探索交互式电子白板的教学和研究，改进教学观念、探索信息技术支持条件下新的教学方法、教学模式。 （三）促进信息技术条件下的教师专业发展 教师培训是教师专业发展的重要手段，通过培训，帮助教师解决课程整合中实际问题，提高教师研究技能、教学技能。 二、培训时间： （一）校本培训： 1、年部培训：5月5日至5月20日。 2、学校培训：5月21日至5月30日。 （二）提高培训：6月1日至10日。 （三）培训考核： 1.年部测试：5月21日－5月30日 2.学校测试：6月21日－6月30日 三、培训形式及内容： 年部培训、学校培训和省级提高培训。 （一）年部培训：本学期培训信息技术骨干30%，下学期培训35%，明年培训35%。 1.培训地点：各年部微机室 2.培训教师： 一校区七年：葛振东 二校区七年：王俊 一校区八年：孙朋林 二校区八年：田学科 一校区九年：左海峰 二校区九年：庞军 3.培训内容： 主要内容为交互式电子白板基础知识和教学应用技巧。 （1）选定一个学科一堂完整课程，事先制作好btx课件。 （2）熟练打开白板软件。 （3）熟练使用书写功能，选择适当笔形批注、擦除。 （4）熟练选择使用页面功能，如新建、删除、放大、缩小、翻页、漫游、插入页面纹理线等功能。 （5）熟练掌握辅助工具，如遮屏、局部遮屏、聚光灯、数学工具、录屏、抓屏等功能。 （6）熟练掌握通过白板控制电脑。 （7）文本框、手写识别功能应用。 （8）两侧快捷图标使用。 （9）通过课件与学生形成互动交流。 4.培训方法： （1）教师自学（发白板操作练习题，教师在电脑的自学） （2）同伴互助（同科教师互助、异科教师互助） （3）定期辅导、讲座 （4）年部基本功比赛测试 （二）学校培训：分学科培训 1.培训地点：报告厅。 2.培训时间： 5月20日至5月30日进行年部培训。 3.培训教师及培训内容： 方英忠：白板维修维护管理办法。IPBOARD V8.0新增功能、安装与调式 耿萍：学校综合管理平台的教师上传电子教案、上传资源问题，如何利用网校平台进行备课操作，如何下载资源查找课件、同步视频、同步教案、优秀论文、试卷、电子图书及教师个人博客（Blog）等。白板操作：工作模式（控制模式、透明注解模式、注解模式、窗口模式、全屏模式、office嵌入模式）、模式切换、文档管理、页面管理、资源管理。等 侯盛娇：学校综合管理平台的教师请假操作、白板操作：绘图（画笔、板擦、喷桶、直线、图章、文本、刮奖刷、手写识别、几何图形等）、工具（屏幕幕布、移动页面、放大镜、探照灯、照相机、计算器、数字时钟、量角器、直尺、三角板等）、对象编辑（复制、剪切…….）等 （三）提高培训 邀请省电教馆专家来莲花中学授课，使莲花中学白板课件、操作达到省级水平。 1.培训对象： （1）各年部信息骨干教师58人。 七年级：10人（语文、数学、英语各2人，政、史、地、生各1人） 八年级：12人（语文、数学、英语、物理各2人，政、史、地、生各1人） 九年级：7人（语文、数学、英语、物理、化学，政治、历史各1人）根据情况可增加。 （2）培训一个年部（试点单位） 1.培训地点：微格教室 2.培训时间：6月1日至10日 3.培训内容： （1）如何利用交互式电子白板资源库制作课件。 （2）制作精美BTX课件技巧。 （3）传统课件与电子白板课件的整合。 （4）交互式电子白板技术与学科教学如何整合 铁岭县莲花中学 2013.3.1