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图书馆2.0与信息共享空间 复旦大学图书馆 成俊颖 内容 复旦图书馆IC项目介绍 图书馆2.0与IC 思考与设想 困惑、困难与挑战 复旦图书馆IC项目介绍 上个世纪90年代兴起的“信息共享空间”（IC）已经成为新世纪图书馆发展的重要趋势之一，IC的建设亦已成为新世纪高水平大学图书馆公共服务平台建设与管理的标志性服务项目之一。 鉴于此，在复旦大学江湾校区图文信息中心于2008年即将开放之际，我馆亦准备建立“信息共享空间”。 复旦图书馆IC项目介绍 我们的目标： 1。重新定义图书馆及图书馆员在研究型大学教学研究中的角色和地位； 2。重新设计图书馆的核心服务项目，加强图书馆的核心竞争优势； 3。加速信息资源在教学和科研中的转化速度，实现图书馆的战略转型。 复旦图书馆IC项目介绍 1．2006年底对上海高校的IC实体（如复旦视觉艺术学院）及建成的类IC实体的高校进行了实地调研。 2．2007.1设计网上调查问卷，并于2007.2-2007.3在校内针对在校的全体师生员工进行网上调查。此次调查共收到2045份调查问卷，参与调查的人员涉及到学校的几乎所有的院系和绝大多数的专业。调查内容分为六大部分，分别为读者基本信息调查、IC实体层中的设备调查和馆舍空间管理调查、虚拟层中的软件配置调查、支持层中的有关服务的调查和规章制度的调查、其它方面的调查。 3．根据调查的内容