(公开课课件 )二年级下册语文《 一匹出色的马》.ppt

7 一匹出色的马 1.认识15个生字，会写9个生字。 2.有感情地朗读课文，说说妹妹为什么前后会有这么大的变化。 3.积累好词佳句。理解一匹出色的马的含义，体会儿童的天真和快乐。 学习目标 陈伯吹是著名儿童文学作家。他对中国儿童文学事业做出了杰出的贡献。著有童话集《一只想飞的猫》，评论集《儿童文学简论》等。1981年创立陈伯吹儿童文学园丁奖，1988年此奖改名为“陈伯吹儿童文学奖”。 jiāo fàn bō wén 郊（郊区） 泛（泛舟） 波（波纹） 纹（花纹） cōng ruǎn tǎn yì 葱（大葱） 软（柔软） 毯（毛毯） 异（异常） liàn shě qiú zhū 恋（留恋） 舍（舍得） 求（求助） 株（植株） shí qí kuà 拾（拾起） 骑（骑马） 跨（跨栏） 字词乐园 （一匹） （妹妹） （波纹） （条纹） （留恋） （好像） （求人） （舍得） （景色） pǐ mèi bō wén xing qiú liàn shě jǐng 匹 妹 波 纹 像 景 恋 舍 求 chū sè hé shuǐ bì lǜ bō wón 出色 河水 碧绿 波纹 hé àn liǔ yè jǐng sè 河岸 柳叶 景色 liàn liàn bù shě liǔ shù zhī tiáo 恋 恋 不 舍 柳 树 枝条 边读边想，课文可以分成几段？ 第一部分（第1-3 自然段）留恋美景。写“我们”一家人被郊外的美景吸引，不想回家。 第二部分（第4-6 自然段）不同做法。写妹妹求爸爸妈妈抱，妈妈拒绝，爸爸让她骑着“马”回家。 第三部分（第7 自然段）骑“马”回家。写妹妹骑着这匹出色的“马”早早地回到了家。 读课文，说说“一匹出色的马”指的是什么。 文中“一匹出色的马”其实就是一根又长又细的枝条。 画出描写妹妹变化的句子。 （1）当我们往回走的时候，妹妹求妈妈抱她：“我很累，走不动了，抱抱我。” （2）妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。 （3）等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！” * 说一说课文主要写了什么？ 本文写了一家四口到郊外散步，大家走不动时，妹妹求爸爸妈妈抱，妈妈拒绝，爸爸让她骑着出色地马回家的故事。 这个故事告诉我们教育孩子需要教育智慧。 想一想妹妹为什么会有这样的变化。 因为爸爸从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。” 为什么说“这是一匹出色的马”？ 因为妹妹把它当成了一匹真正的马，忘记了疲劳，“骑”着它回家了。 本文写一次全家郊外散步回家的时候，妹妹求妈妈和爸爸抱她回家，爸爸送给妹妹“一匹出色的马”，妹妹骑着这匹“马”，早早地。到了家，表现了“我们”一家相亲相爱的感情，以及儿童的天真和丰富的想象力。 主题归纳 照样子写词语。 高高兴兴：__________　__________ 又长又细：__________ __________ 摇摇头：________ ________ 蹦蹦跳跳 葱葱绿绿 又粗又壮 又蹦又跳 挺挺胸 抬抬肩 ﹒ ﹒