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- 2018-03-13 发布于河南
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《棉鞋里的阳光》导学案
7 棉鞋里的阳光
主备人: 年级:一年级下册 时间:2013.2
【学习目标】
1.认识“棉”、“照”等13个生字。会写“妈”、“奶”等6个字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
3.有关心长辈的愿望,学会体贴长重点难点认记生字2.正确、流利、有感情地朗读课文。
1.认识“棉”、“照”等13个生字。会写“妈”、“奶”等6个字。
2.
【学习过程】
一.导入示标
看图说话,导入新课。
1.你们喜欢看图讲故事吗?仔细看土,根据图中的内容想一想,说一说。
2.出示课文插图。
1.正确、流利、有感情地朗读课文。
.有关心长辈的愿望,学会体贴长巩固识字。
出示生字卡片,全班开火车多种形式认读。1.学生借助拼音自由读课文,。
课文中有哪几个人物?哪些字音读时要提醒大家注意?
2)各小组派代表指出读音要注意的字词。2.读了课文,你们发现了什么或知道了什么?
3.根据学生回答,出示课文人物的语言。
4.分角色练读,朗读妈妈、奶奶、小峰的话。
5.边读边想,说说:读了他们的话,你想说什么小峰这样做,妈妈会说什么?奶奶会说什么?做一件体贴长辈的事。7、棉鞋里的阳光
奶奶
妈妈?? 晒棉被????? 舒服
?????????????? 小凤?? 晒棉鞋????? 暖和
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