- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
江西省南昌二中2012-2013学年高二下学期期末考试数学(文)试卷
江西省南昌二中2012-2013学年度下学期期末考试
高二数学(文)试卷
一、选择题:(每小题只有一个正确答案,每题5分,10小题,共计50分)
1.集合若则
A.{2,3,4} B.{2 ,4} C.{2,3} D.{1,2,3,4}
2. 集合A={x|y=,x∈R},B={y|y=x2-1,x∈R},
则A∩B=
A. {(-,1),(,1)} B.
C. {z|-1≤z≤} D. {z|0≤z≤}
3. 下列说法错误的是:
A.命题“”的逆否命题是:“”.
B.“x1”是“”的充分不必要条件.
C.若且为假命题,则均为假命题.
D.命题 ,
则.
4. 一元二次方程有一个正根和一个负根的充分不必要条件是
A.a0??? ? B.a0?? C.a-1??? D.a1
5. 已知命题p:x∈R,2x2+10,则
A. p:x0∈R, 2x02+1≤0 B. p:x∈R,2x2+1≤0C. p:x0∈R,2x02+10 D. p:x∈R,2x2+10
6. 函数f(x)=2x2-mx+2当x∈[-2,+∞)时是增函数,则m的取值范围是( )
A. (-∞,+∞) B. [8,+∞) C. (-∞,-8] D. (-∞,8]
7. 定义在R上的函数f(x)在区间(-∞,2)上是增函数,且f(x+2)的图象关于x=0对称,则
A. f(-1)f(3) B. f(0)f(3) C. f(-1)=f(3) D. f(0)=f(3)
8. 若函数的值域是,则函数的值域是
A. B. C. D.
9. 设集合,集合,, 满足且,那么满足条件的集合A的个数为
A.84 B.83 C.78 D.76
10. 设集合,都是的含两个元素的子集,且满足:对任意的,(,,都有(表示两个数中的较小者),则的最大值是
A.17 B.18 C.19 D.20
二、填空题(每小题5分,共计25分)11. 已知函数,,
则 。
12. 已知命题p:“?x∈[1,2],x2-a≥0”与命题q:“?x∈R,x2+2ax-8-6a=0”都是真命题,则a的取值范围为_________.
13. 若函数f(x)=(x+a)(bx+2a)(a、b∈R)是偶函数,且它的值域为(-∞,4],则该函数的解析式f(x)= .
14. 设集合是A={是(0,+∞)上的增函数},,则 ;
15. 已知函数
①若a>0,则的定义域是 ;
② 若在区间上是减函数,则实数a的取值范围是 .
三、解答题(共计75分,其中16,17,18,19每题12分;20题13分;21题14分)
16. (本大题满分12分)已知集合A={x|a-1x2a+1},B={x|0x1},若A∩B=φ,求实数a的取值范围.
17. (本大题满分12分)
函数f(x)=x2+x-.
(I)若定义域为[0,3],求f(x)的值域;
(II)若f(x)的值域为[-,],且定义域为[a,b],求b-a的最大值.
18. (本大题满分12分)
已知命题:“,都有不等式成立”是真命题。
(I)求实数的取值集合;
(II)设不等式的解集为,若是的充分不必要条件,求实数的取值范围.
19. (本大题满分12分)
设函数.
(I)当时,求的单调区间;
(II)若对恒成立,求实数的取值范围.
20. (本大题满分13分)
已知函数是幂函数且在上为减函数,函数在区间上的最大值为2,试求实数的值。
21. (本大题满分14分)
已知函数的定义域为,若在上为增函数,则称 为“一阶比增函数”.
(Ⅰ) 若是“一阶比增函数”,求实数的取值范围;
(Ⅱ) 若是“一阶比增函数”,求证:,;
(Ⅲ)若是“一阶比增函数”,且有零点,求证:有解.
南昌二中2012-2013学年度下学期期末考试
高二数学(文)参考答案
(17) 解:∵f(x)=(x+)2-,∴对称轴为x=-.
(1)∵3≥x≥0-,∴f(x)的值域为[f(0),f(3)],即[-,]; (2)∵x=-时,f(x)=-是f(x)的最小值,
∴x=-∈[a,b],令x2+x-=,
得x1=-,x2=,根据f(x)的图象知b-a的最大值是-(-)=.
综上①②③:.
①当是的单调递减区间,
(21) 解:(I)由题在是增函数,
由一次函数性质知
当时,在
您可能关注的文档
- 电大《现代汉语专题》任务01 02.docx
- 理科数学 高二.doc
- 根据化学方程式的计算 教案(初中化学).doc
- 理性地对待理性.doc
- 班英语单元过关检测.doc
- 班级工作交流.doc
- 柳滩小学校园安全工作大检查实施方案.docx
- 柳林县原民办代课教师基本情况调查摸底申请表.doc
- 林果生产技术说课稿.doc
- 班主任如何对聋生进行心理辅导-新洲区特殊教育学校梅杰.doc
- O2O美容服务平台服务创新与用户粘性增长报告.docx
- 2025年物流与供应链在物流行业绿色包装的应用研究.docx
- 2025年量子计算在人工智能领域的创新应用与发展趋势报告.docx
- 2025年环保电子产品包装可降解生物基高分子材料研发动态报告.docx
- 蓝色产业2025:海洋工程装备制造与产业协同创新研究报告.docx
- 2025年环境监测物联网技术在环境监测行业产业升级中的应用报告.docx
- 无人机蜂群技术在能源巡检与设备故障诊断中的应用研究.docx
- 体育赛事品牌价值评估体系与赛事赞助商品牌价值评估模型研究报告.docx
- 2025年企业数字化转型数据治理体系构建与数据治理文化建设报告.docx
- 金融科技行业2025年人才缺口分析及培养模式创新报告.docx
文档评论(0)