《日本平家蟹》设计.docVIP

《日本平家蟹》设计 自读导言１．学习通过典型事例说明事理的方法。说明文分为事物说明文和事理说明文两种。本文属于事理说明文。说明的方法有多种，本文主要采用举例子的方法，从平家蟹这个典型例子说起，具体说明人工选择的过程义形象生动，又明确。２．学习由浅入深、由现象到本质安排层欢的方法。本文从讲故事到提问题、说事理；在说事理时，又从人工选择的内涵、方法、动因、实质，说到自然选择；最后说其巨大作用。逐层深入，层次井然，是学习的范例。 ３、学习品味说明文生动准确的语言。应当说，学习语言是学习语文的首要任务，学习说明文亦应如此。学习语言，除了朗读，主要排是品味。要让学生学会自己品味语言，在品味中享受语言是。本文语言既生动又准确，要很好地学习。 ４、感受悲剧美，进行唯物主义思想教育。（这一点，由其悲剧故事和说明对象决定。要通过整体感知、朗读、语言品味进行。）自读程序1．默读全文。查字典，解决生字词。给加点字注音。坛野里（*）妃（*）侍（*）销（*）声匿（*）迹抉（*）择驯（*）化２．朗读全文。思考本文说明的对象是什么。（明确这一点，目的是从整体上把握课文。）３默读。本文按讲故事、提问题、说事理的思路写文章，请把文章分为三部分。（也可分为两部分：讲故事和说事理。） （这一步，要大体把握文章思路。可让学生重．或读文章的段首句，再结合段落内容，以确定层次，此为“段首概括法”。段首句如： 第三段：“让我告