高一物理期末复习资料含答案_考前实验题_201307.doc

高一物理期末复习资料 实验题2013-7-2 第二部分：五个实验：（两道题10分） 实验一：研究匀变速直线运动 实验二：探究弹力和弹簧伸长的关系 实验三：验证力的平行四边形定则 实验四：验证牛顿运动定律 实验五：验证机械能守恒定律 实验一：练习使用打点计时器，研究匀变速直线运动 【打点计时器】打点计时器是使用_______（交流/直流）电源的_______仪器。电磁打点计时器工作电压为________V，电火花打点计时器工作电压是________V。当电源频率是50HZ时，它每隔______s打一次点，若每5个点取一个计数点，则计数周期为______s。 交流 计时 4-6 220 0.02 0.1 【研究匀变速直线运动】 按如图方式接好实验仪器，先接通电源，再释放小车，打下一系列的点。舍弃开头比较密集的点，从某个点开始，每五个点取一个计数点，分别标上A、B、C、D……计数周期为T。 算法原理 举例 求平均速度 总位移除以总时间 求瞬时速度v 中间时刻速度= 平均速度= 总位移除以总时间 求加速度a 在相等的时间间隔T里，相邻的位移差Δs相等， Δs =s2-s1= s3-s2=……且Δs=aT 2 如图是某同学在做“研究匀变速直线运动”的实验时打出的纸带，已知打点计时器的电源频率是50HZ，则纸带的运动_______（是/不是）匀变速直线运动，从B点到D点的平均速度为________ m/s，纸带在打下D点时运动的瞬时速度大小是_______m/s，打下A到E点之间纸带的加速度为________m/s2。（计算结果均保留2位有效数字） 是 0.70 0.90 2.0 实验二：探究弹力与弹簧伸长的关系 【实验目的】探究胡克定律 【实验器材】铁架台、刻度尺、弹簧、钩码若干 【实验步骤】 （1）将铁架台放在桌上，讲弹簧和刻度尺固定在铁架台上。弹簧竖直静止时，测出弹簧的_______ （2）依次在弹簧下挂上一个钩码、两个钩码、三个钩码……每次在钩码处于静止状态时，测量弹簧的_______，算出弹簧的________Δx。为避免弹簧超出弹性限度，拉力不要太____，多测几组数据。 （3）以Δx为横坐标，拉力F（等于钩码重力）为纵坐标，作F-Δx图，描点，用一条平滑的曲线连接各点。理论上，所描出的图线应该是一条___（直/曲）线。 【结论】在弹性限度内，弹力和弹簧伸长成____（正/反）比，用公式表示是F=______ 原长 长度 伸长 大 直 正 kΔx 某同学和你一起探究弹力和弹簧伸长的关系，并测弹簧的劲度系数k。做法是先将待测弹簧的一端固定在铁架台上，然后将最小刻度是毫米的刻度尺竖直放在弹簧一侧，并使弹簧另一端的指针恰好落在刻度尺上。当弹簧自然下垂时，指针指示的刻度数值记作L0，弹簧下端挂一个50g的砝码时，指针指示的刻度数值记作L1;弹簧下端挂两个50g的砝码时，指针指示的刻度数值记作L2;……;挂七个50g的砝码时，指针指示的刻度数值记作L7。 ①下表记录的是该同学已测出的6个值，其中有两个数值在记录时有误，它们的代表符号分别是 和 。测量记录表： 代表符号 L0 L1 L2 L3 L4 L5 L6 L7 刻度数值/cm 1.70 3.40 5.10 8.60 10.3 12.1 ②实验中，L3和L7两个值还没有测定，请你根据图11将这两个测量值填入记录表中。 ③为充分利用测量数据，该同学将所测得的数值按如下方法逐一求差，分别计算出了三个差值：cm，=6.90cm，=7.00cm，请你给出第四个差值：d4= ＝ cm。 ④计算弹簧的劲度系数k＝ N/m。（g取9.8m/s2） L5 L6 6.85 14.05 L7-L3 7.20 28 实验三：验证力的平行四边形定则 【实验目的】验证力的平行四边形定则 【实验器材】木板、白纸、弹簧秤___个、细绳套两条、_______、_______、铅笔、图钉 【实验步骤】 （1）在桌上平放一块木板，用图钉把白纸固定在木板上，把橡皮筋的一端固定在木板上的A点，另一端栓上细绳套 （2）用两只弹簧秤分别勾住绳套，互成角度地拉橡皮筋，使结点到达某一位置O，记下O点位置及两个拉力F1、F2的______和______，按一定标度作出两个力的图示，用_________________求出合力，即图乙中的___（F/ F’） （3）改用一只弹簧秤拉橡皮筋，将结点拉到______（同一/不同）位置O，记下拉力，用______（同一/不同）标度作出力的图示。 （4）比较理论上的合力F和实际中的合力F’ （5）改变两个分力的大小和夹角，再做两次实