2012年春后勤工作总结 文档.doc

某某小学总务后勤工作总结 （ 2013年春季学期） 本学期，学校总务后勤工作以上级精神为指针，以改善办学条件为中心，结合学期工作计划和学校实际情况，在学校领导和全体教职工的支持及配合下，充分发挥了教师工作的积极性，千方百计搞好了学校的环境建设和规范化建设，办学条件有所改善,学校面貌有所改观。通过全体同志共同努力，克服困难，有计划、有步骤、有重点地完成了各项工作，确保了学校教育教学工作顺利开展。我们始终本着“全心全意地为教育教学服务、为师生服务”的宗旨，努力做好财务财产管理、后勤常规管理。现总结如下： 一、财务财产管理 学校的建筑设施，教学生活用品，文娱体育器材，劳动工具，花草树木，室内外宣传标语等学校财产，张贴校园物品价目表，全体师生员工都有自学承担爱护的责任，发现破坏行为必须立刻制止，并及时报告学校。 后勤处在每期初对学校财产进行了分班(室)造册登记估价，实行分班(室)管理，管理责任到班(室)负责人，学生桌凳管理到人。期末清点归还学校。如有弄脏，非正常损坏或遗失，由班(室)负责人或学生赔偿。 实验室、图书室对师生所领图书(含各种教参资料、卡片、音像资料)教具、体育器材均要造册登记，若有遗失损坏，领物人按其赔偿办法赔偿，否则，由实验室、图书室管理员赔偿。 赔偿办法： 1、不慎损坏(或遗失)主动报告者，照价赔偿，也可自己修复； 2、不慎损坏(或遗失)学校查获者，照原价的2倍赔偿； 3、故意损坏(或遗失)主动报告者，视其情节照价赔偿，也可自己修复； 4、故意损坏(或遗失)学校查获者，按原价的2-3倍赔偿。 学校对检举者，实行了奖励，开学前清点各班财产，补足日常生活用品(具)并造册登记、估价，纳入学校总帐科目。期末由班主任点交归还学校。使用中的正常磨损实行以旧换新制。对学校的建筑设施、教学生活用品(用具)、文娱体育器材、劳动工具、花花草树木、室内外宣传标语等学校财产实行谁损坏(遗失)谁负责的《财产管理制度》。 二、经费管理 严格财经纪律，经费使用审核实行了一支笔审批制。对学校经费要精打细算，做到同清月结，按时公布帐目随时接受学校审查，随时向领导输送相关数据，按时上报“月报表”。 学校经费管理严格按《经费管理制度执行》。 三、在职工作人员管理 本期设办公室管理人员一名。办公室管理人员在原职责的基础上增加学校饮水供(含学生)及报刊收发工作。本期还设图书室、实验室管理人员一名，图书室管理人员还含教参资料的收发工作。 四、后勤常规管理 学校是培养人的场所，是文明的象征。要树立一所学校良好的形象，反映全校师生的精神面貌，必须营造一个“和谐、愉悦、安全、舒心”的工作、学习环境。而这些与后勤管理的优劣密切相关。因此，尽力做好后勤服务工作，显得尤为重要，做好后勤服务工作，实际是对我们学校“以德立校，依法治校，质量强校，科研兴校”的无形支持。为此，我们做好以下几方面工作： 1、做好教师教学用品及学生学习用品的分发工作。开学初，教学用品和学生的课本、簿册，按时无误地发到每个班级和师生手中，及时添补课本簿册，保证教育教学工作顺利开展。 2、做好后勤保障工作。学校的各项活动，我们总务处全力以赴，做好优质服务，保证各类活动正常有序进行。 3、做好教师各类服务工作。 克服工作繁、人员少的困难，积极提供优质服务 五、专项资金管理办法 1、? 加强对专项资金的管理，接受教职工的监督。 2、? 专项资金做到专款专用，绝不挤占、挪用和浪费。 3、? 及时作好学校特困生的摸底统计工作，严格按相关规定及程序做好“两免一补”工作，做到经费按时足额发放，不得截留、挪用。并完善相关表册、资料。 4、? 所收学生计算机工程款，足额进入相应专项资金，用于支付该项经费。 5、? 所收学生课本费，进入“学生课本费”专项资金，每期给学生结算，坚持多退少补原则。 6、上级拨入 我校用于改善学校实施的资金，在学校的计划安排下，严守专款专用做到预算精密，合理支出。把每一分钱用于刀刃，切实改善办学条件。 六、公用经费管理制度 为加强我校公用经费管理，规范公用经费支出行为，提高资金使用效益，根据财政部、教育部《农村中小学公用经费支出管理暂行办法》和《贵州省人民政府关于实施义务教育经费保障机制改革的通知》精神，结合我校实际情况，制定了一些制度。 1、公用经费是指保证中小学正常运转、在教学活动和后勤服务等方面开支的费用。 公用经费开支范围包括：教学业务与管理、教师培训、实验实习、文体活动、水电、交通差旅、邮电、日常专用材料等购置，房屋、建筑物及仪器设备的日常维修维护等。 根据财政部制定的《2007年政府收支分类科目》（财预〔2006〕13号），中小学公用经费的支出范围为：《支出经济分类科目》 “302商品和服务支出” 类级科目下的1、办公费 2、印刷费 3、咨询费 4