2017秋人教版七年级数学上册课件：专题训练(七)　线段的计算 (共17张PPT).ppt

第四章　几何图形初步 七年级上册数学（人教版） 专题训练(七)　线段的计算 2．(导学号如图，已知线段AD＝6 cm，线段AC＝BD＝4 cm，点E，F分别是线段AB，CD的中点，求线段EF的长． 解：易知AB＝CD＝2 cm，因为E，F分别是AB，CD中点， 所以AE＝DF＝1 cm，所以EF＝AD－AE－DF＝6－1－1＝4 cm 4．如图，点B，C是线段AD上的两点，且AB∶BC∶CD＝3∶2∶5，点E，F分别是AB，CD的中点，且EF＝24，求线段AB，BC，CD的长． 5．(导学号如图，线段AB上有两点P，Q，点P将AB分成两部分，AP∶PB＝2∶3；点Q将AB也分成两部分，AQ∶QB＝4∶1，且PQ＝3 cm，求AP，QB，AB的长． 解：设AP＝2x cm，则PB＝3x cm，所以AB＝AP＋PB＝5x cm， 因为AQ∶QB＝4∶1，所以AQ＝4x cm，QB＝x cm， 因为AQ－AP＝PQ，所以4x－2x＝3，解得x＝1.5， 所以AP＝3 cm，QB＝1.5 cm，AB＝7.5 cm 6．(导学号A，B两点在数轴上的位置如图所示，现A，B两点分别以1个单位/秒、4个单位/秒的速度同时向左运动． (1)几秒钟后，原点O恰好在两点正中间？ (2)几秒钟后，恰好有OA∶OB＝1∶2? 7．点A，B，C在同一条数轴上，其中点A，B表示的数分别为－3，1， 若BC＝2，则AC等于( ) A．3 B．2 C．3或5 D．2或6 D 8．已知线段AB＝14 cm，在直线AB上有一点C，且BC＝4 cm，点D是线段AC的中点，求线段AD的长． 9．(导学号已知点A，B在数轴上的位置如图： (1)若点P在数轴上，且PA＋PB＝6，求P点对应的数； (2)若点M在数轴上，MA∶MB＝1∶3，求点M对应的数． 解：(1)①当点P在A，B之间时，不符合题意舍去；②当点P在点A右边时，点P对应的数为2；③当点P在点B左边时，点P对应的数为－4 (2)①点M在线段AB上时，点M对应的数为0；②M在BA的延长线上时，点M对应的数为3；③点M在AB的延长线上时，不合题意舍去 四、动态问题中求线段的长 10．(导学号直线AB上有一点P，点M，N分别为PA，PB的中点，线段AB＝14. (1)如图，若点P在线段AB上运动时，MN的长为____； (2)若点P在直线AB上运动时，试说明线段MN的长度与点P在直线AB上的位置无关． 7 11．(导学号如图，线段AB＝24，动点P从A点出发，以每秒2个单位的速度沿射线AB运动，点M为AP的中点． (1)点P出发多少秒后，PB＝2AM? (2)点P在线段AB上运动时，试说明2BM－BP为定值，并求出这个定值．