2018年新课标语文艺考生文化课冲刺课件：第02讲 正确使用虚词 (共20张PPT).ppt

* 知识梳理 典例精练 能力提升 第一部分 知识梳理 一、考点透析 虚词是没有实在意义的词,包括副词、介词、连词、助词和关联词等，高考也是主要考查这几类虚词。 【几种虚词解说】 1.副词 副词一般放在形容词或动词前面用来修辞形容词或动词。副词使用得当，可以使句子的组织更加严密，意思的表达更明确。副词使用不当，就会影响句子的结构和意思。例如： 他拿起望远镜看了一阵，想了一会儿，接着在地图上飞快地画了一些符号，然后用望远镜仔细地再看了一阵。 【解析】句中“再”使用不当，因为表示动作行为的重复或应用“又”，表示将要重复的动作用“再”；而句中已经用“了”表示已然语气，所以“再”应改为“又”。 2.介词 介词多用在名词、代词或名词性短语之前，它的使用离不开语境；一个句子用不用介词，用哪个介词，用在什么位置，介宾短语是否完整，搭配是否得当，都得根据句意来确定。例如： 对于这种不负责任的行为，还没有引起有关部门足够重视。 【解析】句中滥用介词“对于”，从而缺少了主语。 3.助词 助词是附在别的词、短语或句子后面，起辅助作用，表示一些附加意义的词。需要注意的是：⑴正确使用结构助词“的”、“所”、“似的”。注意它们的固定结构和习惯用法。⑵正确使用语气助词，恰当地表示陈述、疑问、祈使、感叹等语气。⑶正确使用动态助词“着”、“了”、“过”。比如：这一事实充分显示着在他面前没有克服不了的困难。（“着”表示动作正在进行或者状态正在持续，而句中的“显示”不表示进行或持续的行为状态，因此不能用“着”。） 4.关联词 关联词在使用上往往存在滥用、错用、搭配不当和位置不当等毛病。比如： 不仅伟大的中华民族是一个勤奋的民族，更是一个充满智慧的民族。 【解析】 “不仅”与“更”搭配，表示意思更进一层，搭配没有问题，但“不仅”的位置不恰当，应当放在两个分句的共同主语“中华民族”的后面。 二、应试指津 虚词使用得分策略： 　　1.看词性 　　词性不同，虚词的语法功能就不同，我们只有把握了词性，才能做到准确使用。比如： 走在大街上，天色微暗，行人稀少， （偶尔、偶然）几片雪花飘落，更平添了几分寒意。 【分析】“偶尔”和“偶然”都含有“有时候、不经常”的意思，但“偶尔”常用作副词，修辞动词，语境中用于修辞动词“飘落”；“偶然”常作形容词，修辞名词。 又如，“和”、“与”、“跟”、“同”，既是连词又是介词，这就要结合语境认真辨析。比如; 在中国和与中国签署协议的37个成员国都将双边协议文本提交WTO秘书处后，WTO中国工作组才会组织135个成员国投票。 【分析】“和”是连词，“与”是介词。 　　2.看搭配 　　关联词语在使用中有着固定的搭配关系，一般不能换用。在辨析虚词时，要结合句中出现的词语，看清是不是成套出现，是否构成了固定搭配关系。一些虚词有几种搭配关系，要结合语境来选择。比如： 因为孩子随着年龄的增长，消费欲望渐趋强烈，需要用钱的地方也越开越多，这时　　 （如果／尽管 ）不加以教育和引导，他们就可能会乱花钱。 　　【分析】横线处属于假设关系，与后面的“就”搭配，所以应填“如果”。　 　　又如：“不但”和“而且”、“反而”都能搭配，如果前后分句意思相反，“不但”则只能与“反而”搭配。“无论”只能和表选择的词语“或”、“还是”搭配，不能和表并列的词语“和”等搭配。 常用成套关联词语如下：⑴表并列。“一方面……一方面…… ”，“有时……有时……”，“既(又） ……又……”。⑵表选择。“不是……就是……”，“是……还是……”，“与其……不如……”，“宁可……也不……”。⑶表递进。“不但……而且……”，“尚且……何况……”。⑷表转折。“虽然……但是……”，“尽管……可是……”。⑸表条件。“只要……就……”，“只有……才……”，“除非……才……”，“无论……都……”，“不管……总是……”。⑹表假设。“如果……那么……”，“即使……也……”。⑺表因果。“因为……所以……”，“既然……就……”。 3.看语气 主要是指表示语气的副词和助词。比如： 　　连学好母语都需要花大力气，下苦功夫， （何况、况且）学习外语呢？ 　　【分析】“况且”常与“还”搭配。“何况”可用于反问，“况且”不能。因此，应选“何况”。 　　所有这些，都要结合具体的语境多加体会揣摩。有些虚词必须用在表疑问的句子中，用在陈述句中就不合语法。有些虚词用来表达委婉语气，如“与其”、“不过”，有些用来表达强调语气，如“宁可”，分辨不清就会误用。比如